閻正給俞宇打過(guò)“預(yù)🐜防針”，說(shuō)EN1訓(xùn)練階段期間，他的身體會(huì)發(fā)生一些變化😵🥠🏢，比如有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌糖原供能減少，而脂肪供能會(huì)增多。
這具體是個(gè)什么樣的改變俞宇沒(méi)整明白，他只是覺(jué)得，這一🛂段時(shí)間訓(xùn)練下來(lái)，自己全身上下就沒(méi)有一塊肌肉是不酸的，隨便舒展兩下，都能痛得他直🐝🎤皺眉頭。
好家伙。
那天中午大課間，教室飲水機(jī)沒(méi)水了，恰好俞宇起身要出門，有女生喊了他一聲：“那😕個(gè)，飲水機(jī)沒(méi)水了，特長(zhǎng)生，能不能麻煩你幫忙換一下？”
俞宇這小組離飲水機(jī)最近，不巧，之前他和蘇🚜燎劃拳誰(shuí)換水劃輸了，這差事就默認(rèn)落在了他身上。俞宇沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，左右拉伸了一🔞下上肢，差點(diǎn)沒(méi)被肌🦅肉酸出生理性淚水。
操。
蘇燎原本在埋頭寫(xiě)卷子，爭(zhēng)分奪秒抓緊課間時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這會(huì)兒擱下筆，扭過(guò)頭，懶洋洋地來(lái)了一句：“別整天‘特長(zhǎng)生’🛃，‘特長(zhǎng)生’地使喚人家。人家特長(zhǎng)生也是有名字的，是吧，宇哥？”
俞宇有些詫異地看了蘇燎一眼。七班有四個(gè)借讀的，特長(zhǎng)生就俞宇一人，他們班數(shù)學(xué)老師是個(gè)退休返聘的奶奶，頭發(fā)都白了，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了好像🍳🐿還沒(méi)記住學(xué)生名字，叫俞🍝🛐📲宇就喊“特長(zhǎng)生”，很多同學(xué)也就跟著叫了。起初，他聽(tīng)著很不舒服，但后來(lái)也就有點(diǎn)🧢💄麻。
他沒(méi)想到蘇燎會(huì)主動(dòng)提這一嘴。
那個(gè)女同學(xué)明顯愣了愣，隨后立馬小雞啄米似的點(diǎn)頭：“是是是，宇🤗哥，謝謝宇哥?！?br/>
飲水機(jī)底座“咕?！币宦?，冒出一長(zhǎng)串氣泡，俞宇已經(jīng)把新水桶給換上了：“不🤤👯🏣客🏥🔒氣?！?br/>
女生接了水，很快又走了。
俞宇與蘇燎對(duì)視一眼，心里有那么點(diǎn)小感動(dòng)。
不過(guò)，感動(dòng)沒(méi)有持續(xù)十秒鐘🙉🥢🐁，蘇某人一轉(zhuǎn)筆，目光落🧓🌫😉到他手上的數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本上：“你去辦公室??？”
俞宇點(diǎn)點(diǎn)頭。他去補(bǔ)交個(gè)作業(yè)。
蘇燎從自己桌肚里抽出一張報(bào)名表：“巧了?！?br/>
“來(lái)來(lái)來(lái)，特長(zhǎng)生——”🍭🥢蘇燎嘴角勾🦉起一抹揶揄，故意強(qiáng)調(diào)了一下這三個(gè)字，“幫我把這個(gè)交給物理陳老師。”
俞宇豎起一根中指：“剛叫別人少使喚我?！?br/>
“哎——?jiǎng)e人使喚你，和我使喚你，那能一樣嗎？”蘇燎擠😷😅🕺擠眼，“咱倆什么關(guān)系🍁📜🎺啊？”
俞宇🏹🏃📆冷漠：“普通同學(xué)關(guān)系?！鼻覐?qiáng)調(diào)了一下“普通”二字。
蘇燎嗤笑一聲，起身，一手拿著報(bào)名表，📩🍪一手按到俞宇肩上：“那這位普通的同學(xué)，我和你一起去一趟辦公室?！?br/>
兩人一前一后走下教學(xué)樓。
今年秋天來(lái)得晚，明明都要入冬了，才有了一點(diǎn)秋天的感覺(jué)。綜合教學(xué)樓到德育樓辦公室的那條路兩側(cè)，種滿了梧桐。俞宇突然發(fā)現(xiàn)🥂🗒🍗，原本青黃相間的葉子，好像在一夜之間全黃了，在陽(yáng)光下亮得發(fā)光。俞宇深吸一口氣，突然覺(jué)得自己的高中生活，像這天氣一樣，終于明快了起來(lái)。
——“別整天‘特長(zhǎng)生’，‘特長(zhǎng)生’地使喚人家。人家特長(zhǎng)生也🚀🥊是有名字的，🦌✏是吧，宇🔡哥？
俞宇在心底把這句🔸👐🌍話又回味了一💣📞🎌遍，胸口“砰砰”跳著，一撐扶手，一口氣蹦下最后五級(jí)臺(tái)階。蘇燎也跟著蹦了下來(lái)，下巴差點(diǎn)沒(méi)磕到他的后腦勺：“靠?！?br/>
他雙手很自然地搭在了俞宇肩上，扶了一把，☔💤🦓蘇燎順手捏了一把對(duì)方背部：“咦？我怎么覺(jué)得你這兩天還瘦了呢？”
俞宇只覺(jué)得肩胛一陣酸痛，忍不住齜牙咧😲🐿嘴，差點(diǎn)沒(méi)一手打回去🛡🐒🛏：“我——次奧，你別碰我！”
“🚋🖱😡痛？”蘇燎敏銳地皺起眉頭，“不太對(duì)吧？你放松了沒(méi)有？泡沫軸多滾滾，😨🏰💺多做拉伸??？”
俞宇不耐煩地甩開(kāi)他的手：“知道🈵🛠了，這還用你說(shuō)？”
“來(lái)，我給你捏捏?！碧K燎在他身后伸出“魔爪”，可他的手還沒(méi)碰到對(duì)方脖子，俞宇就逃命似的跑了出去。蘇燎在身后放聲大笑：“我和省隊(duì)理療老師😼學(xué)的手法，人家對(duì)外💑🌱👐收費(fèi)680一小時(shí)呢，我免費(fèi)給你按??！”
俞宇跑出🤝🎳💩老遠(yuǎn)，才回過(guò)頭笑著罵道：“你倒貼680我考🥞🍞🍵慮考慮?！?br/>
路上又起風(fēng)了，兩旁梧桐“沙沙”作響，俞宇又聞到了一縷被水沁濕的桂花香。他看著蘇燎慢悠悠地走過(guò)來(lái)，秋季校服拉鏈開(kāi)著，松松垮垮披在肩上。他雙手插在褲兜里，嘴角擒著一個(gè)♎淺淺的弧度，眸子極清亮。又是一陣風(fēng)拂過(guò)，他身后梧桐葉旋轉(zhuǎn)著落下，像一場(chǎng)明黃色的雨。
俞宇眨眨眼，他也說(shuō)不清為什么，可那一幕就好像相片似的刻進(jìn)了他的腦海。毫無(wú)理由。很多年后，每當(dāng)他回想起寧海二中，首🛡先想起的既不是游泳館，也不是圖書(shū)館門口的地標(biāo)雕塑，而是那條梧桐葉漫天飛舞的小路，以及那個(gè)向他走來(lái)的少年。
蘇燎肩膀比例🦄📁🍡練得特別好看，腿又直又長(zhǎng)，能把那一身“娃哈哈AD鈣奶”💓😱😄校服🏎🆕穿出時(shí)尚大片感的，二中上下僅此一人。
自從跟著閻正開(kāi)始訓(xùn)練長(zhǎng)距離游泳，俞宇覺(jué)得時(shí)間好👁🏓像被撥了“快進(jìn)”。明明他才剛🕗🏹精疲力竭地從泳池里爬起來(lái)，再一睜開(kāi)眼又到了一天訓(xùn)練的時(shí)間♈🤱♋。
他開(kāi)始沾🏄著枕頭就睡，上課偶爾補(bǔ)個(gè)覺(jué)，看到東西就吃，不放過(guò)自📿🧒😻己能攝入的任何一份蛋白。
轉(zhuǎn)眼，十一月，期中考。
教育體系近幾年改革，學(xué)校不再像以前那樣直接公示學(xué)生考試名次，而是“隱私化”處理。每次大考完，大伙兒們挨個(gè)兒去班主任那邊領(lǐng)取一張列著各科成績(jī)的“小白條🐅📕💈”。學(xué)校的目的，是減輕學(xué)生之間互相比較的壓力，但排名永遠(yuǎn)是二中人熱衷八卦的話題。
消息很快傳出來(lái)了，七班這次第一不是蘇燎。
“喲，”🚱🕷🍓俞宇轉(zhuǎn)過(guò)身，胳膊肘撐在💻🧀對(duì)方的書(shū)桌上，毫不掩飾臉上的幸災(zāi)♐🕚樂(lè)禍，“學(xué)神也會(huì)考砸啊?！?br/>
“是啊，學(xué)神也是會(huì)考砸的?！碧K燎嘆了口氣，誠(chéng)懇地說(shuō)道，“學(xué)神考砸也有年級(jí)三十六，這是全年級(jí)倒數(shù)第一應(yīng)該操心🗡🌭📤的事嗎？”
俞宇：“……我是倒數(shù)第十八謝謝?！?br/>
“四舍五入也差不多了?！碧K燎擺了擺手。
俞宇領(lǐng)著他的“小白條”從班主任葉靜那兒出來(lái)的時(shí)候，碰巧看到對(duì)門的語(yǔ)文老師正在批評(píng)蘇燎：“你這個(gè)分扣得冤不冤??？以前作文💒都57，58的，這次直接42。我看了都替你心疼！”
俞宇在門口悄☝⏩🥜悄停下腳步，支棱起了一只小耳朵。
原來(lái)是把語(yǔ)文作文給砸了？
語(yǔ)文老師苦口婆心地勸道：“標(biāo)新立異也要挑時(shí)候，大考盡量求穩(wěn)。遇到欣賞你的老師，分?jǐn)?shù)自然高，但遇到不欣賞你的老師，這分扣得太可惜了。我?guī)湍闳?wèn)過(guò)了，這次聯(lián)考閱卷的是十三中的一個(gè)女老師🔞，懷著孕呢，見(jiàn)不得你寫(xiě)的這種東西?！?br/>
俞宇心想，他們這次期中考作文有一則材料，材料中簡(jiǎn)述🐵了一則醫(yī)療記錄片中的故事——母親懷孕時(shí)檢查出了癌癥，可她為了生下這個(gè)孩子而放棄治療，在孩子出世不久后便去世了👺。作文要求結(jié)合材料，寫(xiě)一篇800字作文，題目不限。
他收回小耳朵，忍不住好奇起💧來(lái)，蘇燎到底寫(xiě)了些什么“標(biāo)新立異”的東西？
語(yǔ)文老師提出要求，希望蘇燎這周的隨筆，將期中考作文重新再寫(xiě)一遍。恰好，二班語(yǔ)文老師往👕🃏門這邊走來(lái)，俞宇不方便繼續(xù)杵著偷聽(tīng)，只好邁開(kāi)腿走了?？伤?tīng)到的最后一句話，卻是蘇燎說(shuō)——再寫(xiě)一遍我也會(huì)這么寫(xiě)。
聽(tīng)得俞宇在心底抓耳撓腮，更好奇了。
太陽(yáng)從西邊出來(lái)，蘇燎竟然還會(huì)對(duì)老師頂嘴？
俞宇率先回了教室，午自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，蘇燎拎著語(yǔ)文卷子回來(lái)，俞宇故意伸長(zhǎng)了一條腿攔他：“學(xué)神，卷子借我看一下。🧛”
而學(xué)神心情顯然不太好，抄起他桌面一本糾錯(cuò)練習(xí)冊(cè)，往他臉上一蓋。等俞宇彎腰撿起自己的練習(xí)🛥冊(cè)，蘇燎已經(jīng)把語(yǔ)文卷子夾進(jìn)試卷夾，“哐”的一聲塞進(jìn)桌📍肚。
俞宇：“……”什么嘛。
下午游泳訓(xùn)練完，蘇燎回更衣柜拿了浴巾與盥⛑👽洗用品，又回去沖澡。一般蘇燎🚑👻😖也沖不了幾分鐘，這種時(shí)候，他的更衣柜都開(kāi)著不上鎖。俞宇無(wú)意往人柜子里一瞄，就看到蘇燎書(shū)包拉鏈開(kāi)著口子，試卷夾露出了藍(lán)色一角。
俞宇心中一動(dòng)。
有時(shí)🎖🌷🎴候，他會(huì)覺(jué)得，自己所認(rèn)識(shí)的那個(gè)蘇燎——陽(yáng)光的，自信的，漫不經(jīng)心的——只是一個(gè)精致的偽裝。因?yàn)樗恢庇X(jué)得，蘇燎太“完美”了，“完美”到讓他總覺(jué)得哪里不太對(duì)勁。這件事似乎印證了他的直覺(jué)。在那身完美的皮下，又藏著什么樣的反骨？
俞宇明知⛪🐆“這樣不對(duì)”，但手已經(jīng)伸了進(jìn)去，偷偷摸出試卷夾。
蘇燎的字很好看，俞宇一目十行地掃完了那篇作文，腦子里“轟”的一聲，有點(diǎn)懵。他還沒(méi)把這些信息捋順，身后突然響起蘇燎冷冷的聲音：“俞宇，到別🖖🏵人書(shū)包里翻卷子，不是什么好習(xí)慣?！?br/>