“誠(chéng)哥，數(shù)學(xué)第十個(gè)選🖐🦂擇題的答案是什么??？”劉宏抓耳撓腮的拿🎗💶🎴著試卷走來，指著第十個(gè)選擇問道。
柳誠(chéng)想了想說道：“這道題啊，你看題干，最小正周期為π，可以求出為2，當(dāng)x=2π/3時(shí)，🎚📸🍒f(x)有最小值可得，等于為π/6，解🐱🗓📓析式為f(x)=Asin(2x+π/6)🔉🌘🥁，很容易知道選A呀?！?br/>
劉宏看😎🚍👢著題目深深的嘆了口氣，嘆氣的說道：“啊？選A嗎？我選的C啊，怎么比較大小啊。為什么選A不選C呢？”
“我來給你講解🌻🧖🗃下?！绷\(chéng)拿起了筆，寫了將近一頁，才將這道題講完，還畫了個(gè)函數(shù)的草圖。
“兄弟，聽我一句勸，這五分，不要也罷🚔🐬🚗?！绷\(chéng)講完了看著依舊是一頭霧水的劉宏，搖了搖頭。
劉宏拿著卷子，用力的撓了撓頭：“啊！”
自⛎⛏📇從高二第一個(gè)學(xué)期，劉宏上課撿了一次一次筆之后，他就再也沒有能夠聽懂過數(shù)學(xué)課，每次上課，都是眼睜睜的看著老師把一堆字母算出一個(gè)🥊📊⛏👏數(shù)字來。
女人也許會(huì)欺騙你，兄弟有可能出賣你，但是數(shù)學(xué)它👪😂不會(huì)，🕰😊數(shù)學(xué)不會(huì)，🌐🥢🤝就是不會(huì)。
“你好厲害，這道題我也不太明白，迷迷糊糊的選🈲🍴♿了A，你剛才講的我聽懂了。”陳婉若滿眼都是星星眼的說道。
她知道男朋友數(shù)🙈🍳學(xué)好，但是這由內(nèi)而外散🔱🗣💞發(fā)的帥氣，簡(jiǎn)直讓人不能自拔。
柳誠(chéng)點(diǎn)了🐆🛄點(diǎn)🧟😶頭，拿著數(shù)學(xué)卷子，對(duì)陳婉若有疑慮的點(diǎn)兒，開始了詳🦔🗯細(xì)的講解。
“該你講了?！绷\(chéng)把🐕🎄英語卷子拿出來，就是一臉苦澀，他英語里面有很多，都是根據(jù)語🌆🈵❕感蒙出來的。
張志雄喜氣洋洋的拿著一張成績(jī)單走進(jìn)了辦公室，🕠🏵滿臉歡笑，即使看到了柳誠(chéng)和陳婉若竊竊私語，也沒有拉下臉，將成績(jī)單往桌上一拍：“這次，咱們班，又是第一，好消息是英語平均分也是第一名，不錯(cuò)，很👭🕟🕜不錯(cuò)?！?br/>
“陳婉若，你來讀一下成績(jī)單。”
柳誠(chéng)眉頭一皺，發(fā)覺得了事情不那么😨🗺簡(jiǎn)單，按照張志雄一貫的做法，都是誰第一名誰讀成績(jī)。
陳婉若有些驚訝的左看看右看看的📛🥇走上臺(tái)去，喜氣洋洋的說道：“第一名，陳婉若，137，142，141，287，總分：707，年級(jí)排一，全市排名第二。”
“第二名，柳誠(chéng)，132，145，131，290，總分：698，年級(jí)🛵😒排名第三，⛽👄🦒全市排名第七。🍇🗨”
“第三名，鄭濤…”
“第十名，王琳琪…”
“第十一名，劉宏……”
柳誠(chéng)呆滯的看著⬇陳婉若，這丫頭這輩子，是吃了什么藥？
成績(jī)這么猛？
直接干了個(gè)全校第一，這還了得？
上一㊗🍶🥦次柳誠(chéng)就感覺到了些不對(duì)勁，陳婉若這丫頭的成績(jī)，遠(yuǎn)比以🧙🐜💦前要厲害得多，這一次直接亮瞎了所有人的狗眼。
成🏟🍣水一中的🧝第一第二，高中三年來，幾乎是鎖定的。
那個(gè)神一樣的學(xué)神，這次屈居第二，在面對(duì)二?？荚嚨臅r(shí)候，也沒🛂有考到七百分以🌥💝🕉上，但陳婉若做到了。
一?？荚嚩鄶?shù)都是在進(jìn)行了第一輪復(fù)習(xí)之后，進(jìn)行的考試，所以題目都不是很難。二模考試綜🌃🏇📃合性考試，卷子的難度是增加了很多。
韓澤宇這個(gè)萬年老二，現(xiàn)在排在了柳誠(chéng)的后面。
“你不對(duì)勁兒?！?br/>
柳誠(chéng)像是看妖怪一樣的看著陳婉若，反🈂🐘🌿復(fù)的認(rèn)😊🐽為陳婉若不對(duì)勁。
這套題的難度和今年高考難度大約一致，這丫頭居然七💯🐸🍨百分以上，實(shí)在是不太正常⛏的模樣。
“難得考好一次嘛，人家這段時(shí)間壓力很大的嘛，當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)了?！标愅袢裟樕t潤(rùn)的下了臺(tái)，聽到柳誠(chéng)🌛說話，眼睛🗓🌉里卻滿是笑。
“你知道為什么天青色要等煙雨嗎？”陳婉若笑嘻⏹嘻的問🕕🐤道。
“??？”
啥意思?。?br/>
周董那首青花瓷07年發(fā)行，傳遍了大街小巷，但是柳誠(chéng)不明白陳婉若到底🥪♓🚅想表達(dá)什么。
陳婉若眨了眨眼，笑瞇瞇的說道：“古代燒瓷器的時(shí)候，沒有控制濕度的辦法，所以想要將瓷器燒🐝制到天青色，必須等到煙雨天氣，這樣濕度下，陶瓷才會(huì)燒成天青色?！?br/>
“所以天青色等煙雨，而我在🐆等🐊♋♎你啊。因?yàn)橛龅侥?，?#127833;，無所不能！”
哦，原來如此。
柳誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句歌詞原來是這個(gè)意思。
陳婉若很照顧柳誠(chéng)的自尊心，上一次柳誠(chéng)比她成👖❓🚒績(jī)好的時(shí)候，她什么心態(tài)，現(xiàn)在的柳誠(chéng)就是什么樣的心態(tài)。
柳誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“蠻好的，😬🏒📫即便是你那道數(shù)學(xué)選擇題蒙錯(cuò)了，你也是第一名啊。厲害了，我的陳婉若。🦏😆”
陳婉若搖著頭，滿臉的滿足：“小女🛰🕹🙈子不才，🚋謝公子夸贊?！?br/>
身邊的幾名同學(xué)都🕚捂著眼睛，懶得看這對(duì)狗男女，每天秀恩愛撒狗糧也就算了，這回居然還玩起了商業(yè)互吹，要😛🎵不要這么寒磣人呀！
陳婉若顯然是察覺到了身邊🔫🎤🔣的🏓異樣，吐了吐舌頭，開始傳紙條。
張志雄走在樓道里，恨不得橫著走。
那個(gè)學(xué)神霸著第一名📖🚍🚮三年了，從來沒有人能夠打破他的不敗金身，現(xiàn)在，他的不敗金身破了，而且是自己的學(xué)生破了，這可是件很長(zhǎng)臉的事，若是來段音樂，怕是🏵📶🍷要在樓道里跳起來。
張志雄🐗🤵把柳誠(chéng)專門喊了出來，叮囑的說道：“很好，證明老師是對(duì)的。把陳婉若調(diào)過去，繼續(xù)與你同桌是對(duì)的。這丫頭跟你同桌兩年半了🙁🍏，每次換座位都別著勁兒要和你同桌。上次沒考好，果然是你的錯(cuò)?！?br/>
我的錯(cuò)？
柳誠(chéng)一臉懵，隨即反應(yīng)過來，大概，也許，可能，真💡的🤖🌉是這樣？
張志雄想了想說道：“你的成績(jī)也很好，不用妄自菲薄，英語還是要努力，我問英語老師了😾👋，這次的英語卷子是比較難的，你這個(gè)成績(jī)👚🎉，英語老師是很滿意的?！?br/>
“六班那個(gè)許晴晴，要調(diào)到咱們班來，這件事呢🏦，是教務(wù)處的🎗💘通知，我到教務(wù)處，🙍把這件事攔下來了，還有一個(gè)半月，就要高考了，老師不會(huì)讓任何因素，影響到你們的成績(jī)，好好學(xué)習(xí)?！?br/>
“謝謝老師?！绷\(chéng)一聽許晴晴要📇🌶調(diào)過來，開🆎🔷💐始還嚇了一跳，聽到結(jié)果，也算是緩了口氣🖌。
這家伙，許晴晴要是調(diào)過來，影響到陳婉若的🦖成🐱🌔🐭績(jī)?cè)趺崔k？
柳誠(chéng)眨了眨眼，忽然發(fā)現(xiàn)👍🎰🦇自己對(duì)陳婉若的在乎，已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)🍏🚄🌷初。
張志雄品了品柳誠(chéng)的表情，略有些嚴(yán)肅的說道：“那個(gè)韓澤宇啊，跑到了廣播室，被老師們擋了回來，你和他那個(gè)約定，讓老師說，就不要當(dāng)真了，你讓他當(dāng)著全校師生的面，喊自己錯(cuò)👿了，這也太丟他的人了。”
“怎么說也是🧐📴🧞陳婉若的表哥，這件事，能不能就這么算了？”
給一個(gè)甜🥔棗，再打一棒子，也算是老師們的經(jīng)典操作。
柳誠(chéng)并沒📤有對(duì)韓澤宇趕💶🔋盡殺絕的意思，這孩子當(dāng)初挑釁，說👶🌽🆘的完完全全的事實(shí)，當(dāng)時(shí)的他怎么看都不是陳婉若的良配，作為大表哥，情理之中。
扎扎實(shí)實(shí)的有本事，才是讓人看得起的前提。
通過上次推薦信名額那件事，柳誠(chéng)也知道了，韓澤宇其🎱🚌實(shí)壓力也是蠻大的，這事🤨⛺💠被強(qiáng)迫的概率，比他主動(dòng)的概率要大得多。
繞來繞去，還是繞到了韓景芝的身上。
柳誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“嗯，許晴晴的事，還請(qǐng)老師多費(fèi)心了，陳婉若這姑娘，還是有點(diǎn)在乎這些事，馬上🔜🦏要高考了，我不想因?yàn)闋€事，影🕟響她。”
張志雄哈哈的笑了兩聲，柳誠(chéng)這人，有容人的度量，在這個(gè)年紀(jì)，是很罕見，不住的⏰🛋📠點(diǎn)頭說道：“嗯，不錯(cuò)。”
“柳誠(chéng)，我錯(cuò)了！”
“柳誠(chéng)，我錯(cuò)了！”
“柳誠(chéng)，我錯(cuò)了！”
韓澤宇的喊聲突然從廣播中響起，張志雄🚇🐲面色大變，夾著書就奔著廣播室而去，柳誠(chéng)砸了咂嘴，韓🎭🚪🥞澤宇這小子，沒想到這么爺們。
老師們都已經(jīng)在打圓場(chǎng)了，這件事🍊🌝也就算過去了，結(jié)果自己沖進(jìn)了廣播室？
柳誠(chéng)也跟著張志雄追了過去。
演播室門前已經(jīng)聚集了幾個(gè)老師，門衛(wèi)，甚至🎞🕙連副校長(zhǎng)都到了倆兒。
“韓澤宇，老師不是跟你說了嗎？這事老師知🕘道了，也跟人班主任說了嗎？你至于嗎？”一個(gè)女老師在廣播室里，訓(xùn)斥著韓澤宇🕜📪🐨。
韓澤宇抱著膝蓋，蹲坐在地板上，一言不發(fā)。
這孩子，心理壓力，應(yīng)該是蠻大的。
柳誠(chéng)嘆了🎀🐢🅾📯口氣🌉，大聲的說道：“我是柳誠(chéng)，能讓我進(jìn)去嗎？”
兩個(gè)班主👃🏂任，教務(wù)處的干事🗂📀，教務(wù)處主任兼副校長(zhǎng)劉爹，還有一位常務(wù)副校長(zhǎng)，都進(jìn)了廣播室。
“你們?cè)趺椿厥?！連個(gè)孩子都看不好嗎？！這是什么時(shí)間，🌙🔼🎵馬上就要高考了！”💠劉爹進(jìn)門就是訓(xùn)斥教務(wù)處的干事，一臉氣急敗壞。
這件事已經(jīng)有苗頭了，居然沒能攔得住。
柳誠(chéng)深吸了一口氣，解鈴還須系鈴人啊。
他🛫🚃👐伸出了一只手說道👷📩：“韓🏳📹🎡澤宇，我原諒你了！”
韓澤🐰🥜宇木然的抬起了頭，眼📫眶紅紅的，👴也不知道是哭過，還是情緒激動(dòng)導(dǎo)致的。