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“快醒醒，世界將面臨一場危機(jī)，只🔵有你們才能救這顆星球……”亞特蘭蒂斯文明的一名圣女在夢中呼喚著🗂🥝潘亮。
＂你是誰……為何出現(xiàn)在我夢中。＂
“我是泰坦星的一名機(jī)器人，是遠(yuǎn)古人類創(chuàng)造出來的，如今人類將會(huì)面臨一場前所未有的災(zāi)難，我的任務(wù)就是傳達(dá)這次嚴(yán)重危機(jī)的信息，請務(wù)必做好一切拯救計(jì)劃，尼比魯斯人會(huì)將整個(gè)地球世界吞噬，所有的人都將面臨🛬🧒🅾死亡的危險(xiǎn)。這些都是未來即將發(fā)生的景象：景象中的人被剝離了肉體，只剩🗿🌐下一顆顆大腦裸露在外，這些人類大腦組成了一張網(wǎng)絡(luò)，形成一座超級大腦，血淋淋的大腦外側(cè)生成一雙血紅的眼睛，發(fā)出慘烈的哀鳴，為尼比魯斯人奴🧡⭕役著，它們啃食著人肉，將人類當(dāng)成家畜來飼養(yǎng)，這時(shí)一雙手遞給了家畜，那些人爭先恐后的掠食他人的尸體。那種人吃人的景象令人毛骨悚然！
同時(shí)夢境中，在一顆陌生的星球上在，兩位亞里🔆🧙🚙茲人同西斯稟報(bào)了他們在地球的工作，并稱已經(jīng)將埃博爾變種病毒散播在地球的每個(gè)角落，將會(huì)支配整個(gè)人類社會(huì)，尼比魯斯人通過病毒和地球人類的思維進(jìn)行溝通，使人產(chǎn)生幻覺，就是這樣觀察著地球上的人類在安靜中慢慢死去，新的傀儡亞里茲人將會(huì)降臨地球。而人類剝奪其他物種的生命手段是殘忍的，這也許是最好的死法，讓人們在幸福中死去，尼比魯斯人認(rèn)為亞里斯人會(huì)將是一🗜個(gè)更加完美物種，比人類更加完美，曾經(jīng)人類的🛥😑👁祖先為在這顆星球上繁衍殺死了另一種人類，而如今地球之外的新的物種（復(fù)制的假人類）又將會(huì)讓人類代替。
注：🗳亞里茲人是尼比魯斯人制🏧💤造的統(tǒng)治地球物種的工具。
眼下尼比魯斯人的殖民計(jì)劃依舊進(jìn)行著，他們獲得了人類大腦數(shù)據(jù)的一些信息，對人類大腦結(jié)構(gòu)進(jìn)行著研究，從人類腦部結(jié)構(gòu)得知負(fù)責(zé)控制單元能力和認(rèn)知是由大腦的前額皮質(zhì)產(chǎn)生的，于是尼比魯斯人對人類大腦的前額皮質(zhì)進(jìn)行的進(jìn)一步研究，他🚮🔪📔們認(rèn)為只要控制前額皮質(zhì)，就能控制人的行為，于是他們研制🌧出一種納米機(jī)器人，這種納米機(jī)器人能通過發(fā)送電解信號的一些數(shù)據(jù)，能使人的大腦產(chǎn)生出一種幻覺，埃博爾病毒是尼比魯斯人研制的納米機(jī)器人，它們會(huì)不斷升級，發(fā)展更多能力，而人類還在對這種幻覺的進(jìn)行著大量研究?！?br/>
“不??！”潘亮一早被夢驚醒，他揉揉眼睛，帶上眼鏡，睡醒的潘亮被驚出一身冷汗，身體極度不適，“夢里的機(jī)器人提供這些信息是真的嗎？我該怎么做？夢里的那個(gè)圣女是誰？她不是人類🧠🥄😕，她是機(jī)器人？趕緊忘了吧，都快被噩夢嚇出心臟病了?！睅е鴿M是疑惑亮子起了床，他打開書看了一會(huì)兒。
“還要去部隊(duì)你不去嘛？"婉茹數(shù)落著，原來妻子已經(jīng)醒來，準(zhǔn)備著給他🍫🚡🗄弄些早餐。
“我做了個(gè)奇怪的夢，一位神秘的圣女說世界將會(huì)有一🚂💂場災(zāi)難。”潘亮與妻子講述著早上奇怪的噩夢，而妻子根本沒放在心上，“凈瞎說，快點(diǎn)起床吃飯。”并解釋著夢是反脫，事情會(huì)往相反的事情發(fā)展。得到安慰的潘✋亮換了件衣服🤛。
“你還不去學(xué)校講課嗎？馬上就遲到了”婉茹提醒著🏁📴🔻潘教授，生怕他上班遲到。
＂去去，馬上就好，🏿🥌你先🍞✏⬛出去會(huì)兒，我換下衣服?！?br/>
“別忘記吃早餐啊～”婉茹笑著對量子說道
“飯給我放在桌子吧?！?br/>
“嗯，去學(xué)校可別耽誤了”婉如將衣物整理起來，準(zhǔn)備洗衣♈服。
“嗯嗯嗯!知道了我的老😒⭕🍒婆大人”說完簡單的幾口飯菜，就開車去往了學(xué)校。
經(jīng)過10多分鐘的路程，29歲的潘教授到了解放軍部隊(duì)第七實(shí)驗(yàn)室，潘教授感嘆道：“今天一天可能就在實(shí)驗(yàn)室里了，看看有什么要點(diǎn)要攻破的……嗯，研制新型超級計(jì)算機(jī)跟國外競爭蠻大的♏🗑！現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)CPU👹👒🐽1納米工藝已經(jīng)是工業(yè)技術(shù)的極限了，怎么突破這種瓶頸呢？是不是由生物計(jì)算機(jī)結(jié)合代替呢？”潘教授不停的思考起來。
潘教授走了幾分鐘💥🎞回到了實(shí)驗(yàn)室，拿著課本正要與學(xué)生授課，學(xué)生和研究院的工程師都在場，他們正談?wù)撝橙说靡环N幻病，這讓潘教授心里開始懷疑自❄🏠己是不是得了同樣的病，潘教🕕授讓這些學(xué)生停止課下言論，因?yàn)檎n馬上就要開始了。
“抱歉，今天來的稍微有點(diǎn)晚🎮📳。”潘亮把🎎🚫😼課本放在亮講臺上，整理了一下領(lǐng)帶
“好，今天我們要講的是人工智能。人都到齊了吧，好我們開始講第一章：人工智能指的是機(jī)器或者軟件所展現(xiàn)的智能，現(xiàn)在我們生活在的世界就是人工智能所建造的世界，人工智能的人性化是地球艦隊(duì)的一名叫圖靈博士創(chuàng)造的，他也是一名密碼學(xué)家❔，對二戰(zhàn)有著杰出貢獻(xiàn)，人工💠智能同時(shí)也指的是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的名稱既如何創(chuàng)建計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)軟件之具有智能行為。我們知道，比爾蓋茨在1985開發(fā)了wi
dow給人類帶來方便快捷的系統(tǒng)，而在很早也就是1956年在達(dá)茅斯會(huì)議正式用AI定義人工智能，人工智能AI就此誕生了。人工智能的基礎(chǔ)，主要由哲學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)，心理學(xué)、計(jì)算機(jī)工程、控制理論和控制論、語言學(xué)八個(gè)理論為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)對人工智能有三個(gè)理論為基礎(chǔ)，邏輯學(xué)一布爾邏輯、一階邏輯（一階邏輯主要是對布爾邏輯的擴(kuò)展，增加了對象和關(guān)系）指稱理論，指稱理論主要如何將邏輯中對象與對象相關(guān)聯(lián)，第二部分是計(jì)算，也就是研究什么是可計(jì)算的，艾倫圖靈最早提出哪些函數(shù)是可計(jì)算的，艾倫圖靈曾經(jīng)說過如果一個(gè)提問官同問一個(gè)人和一臺機(jī)器，他們的回答相似，提問官分辨不出哪個(gè)是人，哪個(gè)是機(jī)器，那么我們就稱這臺機(jī)器是🐽具有智能的。圖靈測試是用文字語言進(jìn)行交互的，而視覺圖靈測試采用操作員輔助設(shè)備，根據(jù)給定的圖像產(chǎn)生隨機(jī)的二元序列，也就是簡單的回答yes或
o這樣一個(gè)問題序列，目前的計(jì)算機(jī)人工智能系統(tǒng)主要測試圖像的精度和思考邏輯問題，在此我們要感謝圖靈博士機(jī)器人的先驅(qū)為我們打開新的世界……機(jī)器人人👫📟🗡工智能設(shè)計(jì)方案請學(xué)生提供一些好的想法和🎫創(chuàng)意”
“教授，我們作業(yè)都已經(jīng)完成了，要不要看下我們的作業(yè)，我用一百行代碼就🔝🤘🈳能寫出一🕴個(gè)智慧的語音系統(tǒng)?！币粋€(gè)扎馬尾辮的女孩對教授得意洋洋說著，好像作業(yè)對大一新生并不是太難。
“完成了？很好，難得你們這么勤奮哈！”
“請你們務(wù)必拯救這顆星球，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就在我們身邊，我們的一顆星球已經(jīng)被摧毀，😝請你們幫幫我們??！”潘教授耳邊又回蕩起亞特蘭蒂斯文明的那名圣女的預(yù)言?！捌婀郑孔罱趺戳?，那句話在我腦海中揮之不去”潘亮心里不暇思索著，“難道世界真將發(fā)生一場災(zāi)難嗎？”潘教授總有種不祥的預(yù)感，汗水侵蝕了他整個(gè)衣衫，他在想是不是得了幻病，“我該怎么辦？！我該怎么做？啊?。。 蓖蝗凰粑絹碓郊贝?，頭暈?zāi)垦＃钡阶詈蟀c軟在地。
“潘教授！”
“快救救我們的老師！”
學(xué)生連忙打電話，讓潘教授送到醫(yī)院進(jìn)行就診。
可正在此時(shí)，天空突然爆發(fā)耀眼的光芒，透過窗戶，刺眼的光把整個(gè)教室照亮起來，天空出現(xiàn)巨大🍣的球型閃電，學(xué)生們紛紛都抱著頭躲了起來。劇烈的爆炸使的整個(gè)天空照得煞白，像是伽馬射線爆刺♿破整個(gè)大氣層，學(xué)生們親眼目數(shù)地球以外星系的紅巨星發(fā)生的🛸劇烈爆炸，地球也因此爆發(fā)了強(qiáng)烈的地震，災(zāi)難中的人們紛紛向安地區(qū)逃竄，各地區(qū)啟動(dòng)紅色預(yù)警信號。