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安科瑞小說網(wǎng)>都市青春>小說主角沈風(fēng)修仙蘇靜雨 > 第一千四百四十五章 突破天玄必死
     看李想瞑頑不靈的窮追不舍,章太炎冷笑道,👺🐶🏿“袁世凱,也是中國人民,農(nóng)商之業(yè),任他選擇,選舉🔡之權(quán),一切平等。他要是競(jìng)選大總統(tǒng),我們還能阻止?“反滿”并非中國革命的終極目的,“反滿”斗爭(zhēng),是從屬于動(dòng)員全國人民,推翻君主**政體,建立中華共和民國的革命主旋律。袁世凱贊成共和,讓他做大總統(tǒng)又有什么干系?”

     章太炎他們?cè)谥鲋卸啻卧对娦颉贰八囊慕磺?,中國微矣”,呼吁廣大人民正視“版籍陸沉”、“異邦虎視”的嚴(yán)峻形勢(shì),歷述我國古代地理疆域,激發(fā)人民對(duì)我國歷來就是疆域遼闊的大國的自豪感和愛國熱情。他們認(rèn)識(shí)到了西方列強(qiáng)侵略中國的禍害,其危害程度超過了滿洲千萬倍;而滿清政府**無能,賣國求榮,又是導(dǎo)致目前嚴(yán)重的民族危機(jī)的重要原因。從而把反帝與排滿這兩項(xiàng)革命🗓🍿任務(wù)聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)要反帝必先排滿。這種把“保存古學(xué)”和“民🤳族興亡”聯(lián)系在一起的觀點(diǎn),成為國粹學(xué)派民族主義的基礎(chǔ),表明其民族主義思想: ,是由對(duì)內(nèi)反清革🛍☝🕠命,對(duì)外保種愛國為主要內(nèi)容構(gòu)成的。

     章太炎把革命任務(wù)具體為反清沒有錯(cuò),但是他把反清😧🐽🏿當(dāng)成革命的全部,以為反清成功就是革命🉑成功,實(shí)在大錯(cuò)特錯(cuò)。

     李想想了想,連章太炎這樣精明的大思想家也存有這樣的想法,可見革命黨人上層風(fēng)向必定吹向南🤔🍽🍊北和議,他已經(jīng)不好說什么,😩冷笑一聲,端起茅臺(tái)酒一飲而盡。

     “說實(shí)在的,”章太炎看了鄧實(shí)一眼,親手為李想斟了酒,看李想不做聲,還以為他贊同這個(gè)觀點(diǎn),遂談興甚濃得又道,“一個(gè)國家所以能立于世界民族之林,不僅在于武力,更重要的還在于有賴以自立的民族“元?dú)狻?#128529;🙇,即固有的“文化”。因此,外國列強(qiáng)不僅從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上侵略中國,更可畏的是力圖從文化上亡我中國,大肆🐆🍸💔販賣奴化思想。然而,伴隨著大批知識(shí)分子沖出家門,留學(xué)國外,進(jìn)一步掀起向西方學(xué)習(xí)的熱潮聲中,又出現(xiàn)了所謂“全盤歐化”的主張,甚至只要是西方的習(xí)俗、風(fēng)尚都推崇備至。我憂慮著,一旦中國的文化澌滅,中國所面臨的將不僅是亡國,而且是萬劫不復(fù)的滅種之災(zāi)?!?br/>
     國粹學(xué)派在提倡“用國粹激勵(lì)種姓”,進(jìn)行民族主義宣傳的同時(shí),還號(hào)召“保存國學(xué)”,反對(duì)“學(xué)奴”,意在掀起反抗封建**奴化教育,抵制西方列強(qiáng)文化侵略的活動(dòng)。針對(duì)帝國主義的文化侵略和來自國內(nèi)的一批崇洋媚外的民族虛無主義者宣揚(yáng)的中國文化🐓🔽🔃落后,必定滅亡,黃種注定剿滅的謬論,國粹學(xué)派💳🎢🍏特別強(qiáng)調(diào)“保存國學(xué)”的意義。

     李想靜靜聽完了,雖然在對(duì)待袁世凱問題上李想很不高興,但是💚章太炎這話他聽進(jìn)去了。他目光幽幽地問道:“保存國學(xué)?🥟”

     “正是?!编噷?shí)身子一仰,靠在椅背上說道:“所謂國學(xué),就是一個(gè)國家所擁🐭😱有的學(xué)術(shù)。君子出生在那個(gè)家國,就應(yīng)該通曉那個(gè)國家的國學(xué),知道熱愛自己的國家,就沒有不知道熱愛🥐💛自己國家的國學(xué)的。而和國學(xué)相對(duì)的則是君學(xué),后者是只知有君的偽儒之學(xué),其弊病在于頌德歌功,緣飾經(jīng)術(shù),以媚時(shí)君,希冀富貴。中國從漢、宋以來,國破家亡,外禍迭起,君臣屢易,正是由于君學(xué)盛而國學(xué)衰之故?!?br/>
     “為什么君學(xué)盛則🎤➖🏳國弱呢?”李想忙問道,漢唐不是🐇很強(qiáng)大嗎?

     章太炎上下打量了一下李想,見李想一臉正色,突然噴飯大笑,說道:👄“李大帥呀,不知是真呆還是扮傻?為什么君學(xué)盛則國弱呢?原因在于君學(xué)以人君之是非為是非,🌭📲🔞事君學(xué)者皆坐看民困國弱而不敢言。而國學(xué)又因逆君之意而橫遭禁忌,因而🤛🈲使世上的人都不了解,有的學(xué)者不詳加考察,隨便將它與君學(xué)混為一談而進(jìn)行非議,認(rèn)為國學(xué)無用。難道它真的沒有用嗎?不是!那是不了解它的作用罷了。”

     李🖇🐲🤰大帥突然打了個(gè)寒噤,這件事他從來也沒想過,不止他沒有想過,就是一百年之🤭后的那個(gè)時(shí)空也沒有幾個(gè)人想到過。一百年之后,中國面對(duì)美帝文化侵略,很多大學(xué)校💩💓園開始提倡國學(xué),提倡漢服,國家也開設(shè)什么孔子學(xué)院,拜孔夫子,這一古腦兒學(xué)的全是君學(xué)垃圾!哪里是什么國學(xué)!這樣的偽國學(xué)難怪起不到什么效果,反而被人恥笑!

     想了想,李大帥出了一身冷汗,強(qiáng)笑著道:“太炎先生今日有點(diǎn)危言聳聽了!西方先😐🌊🧑進(jìn)科技與文化不去學(xué)習(xí)🔻,中國怎么去富強(qiáng)起來?”

     “提倡國學(xué)是為了反對(duì)君學(xué),反對(duì)封建**奴化教育,為國學(xué)危亡之大懼的還是帝國主義的文化入侵?!闭绿滓殉粤瞬簧倬?,卻是神色不變,侃侃說道,“外國列強(qiáng)所害怕的,莫過于黃種人的覺悟,因而要想滅絕其種姓,必先廢除其國學(xué)。由于西方列強(qiáng)🔸以辦學(xué)為掩護(hù)的文化侵略活動(dòng),竟使山西等地的士子“專崇歐語”,有的人幾乎連漢文都不認(rèn)識(shí)。你說,這個(gè)后果可怕不可怕?”

     李想又是一陣巨汗,這個(gè)和一百年后中國小朋友會(huì)說英語而不會(huì)寫漢字一個(gè)道理,想不😴🎽👧到這種狀況在一百年前已經(jīng)開始萌芽?李大帥握緊了拳頭,心想:這股崇洋媚外的風(fēng)氣必須遏制!

     鄧實(shí)聽著,看這位李大帥這會(huì)兒聽著很覺著🚳有理,便插進(jìn)來說道:“國粹、國學(xué)是一國的精神支柱,是立國的根本源泉。國粹的盛衰關(guān)系到國家的興亡,國粹興則國家興,國粹衰則國家衰,國粹亡則其國亡。一旦一個(gè)國家的國學(xué)、國粹滅亡,則其后果是不堪設(shè)想的?!闭f罷深長(zhǎng)嘆息一聲。

     章太炎笑著續(xù)道:“是??!那些賣身求榮,投靠帝國主義的官僚、買辦是“國奴”,那種頂禮膜拜西方文明,否定華夏文化傳統(tǒng)的少數(shù)買辦文人則是“學(xué)奴”。我們當(dāng)初創(chuàng)辦🆖《國🏿🎩🛑粹學(xué)報(bào)》,就是為了“保存國學(xué)”,復(fù)興國學(xué)?!氨4鎳鴮W(xué)”,就是為抵制帝國主義的文化入侵,消除崇洋媚外的奴化思想的影響,喚起民族自尊感。對(duì)于李大帥剛剛的問題問得很好,我應(yīng)當(dāng)指出,國粹學(xué)派并非一概排斥西方先進(jìn)思想,我們?nèi)匀话选靶聦W(xué)”宣傳視為革命新思想的一個(gè)組成部分!而真正的新學(xué),沒有不能與國學(xué)相挈合的。因此,我國自己所有適合于時(shí)代需要的傳統(tǒng)國學(xué)是國粹,外國思想文化中那些適合我國國情,而我們又完全能夠運(yùn)用的也是國粹。”

     “崇洋媚外等于漢奸!”李大帥想到想到現(xiàn)代社會(huì)崇洋媚外的風(fēng)氣潮流,大學(xué)校👝園里連一個(gè)操著一口南非腔英語的黑鬼,也能一左一右挎著漂亮的學(xué)妹招搖過市,而且居然三天兩天的換人,換的美女一個(gè)賽一個(gè)🔼漂亮!是可忍孰不可忍?李大帥握拳向桌上一砸,說道,“打倒了列強(qiáng)這只紙老虎,就化掉了崇⚽🚻🛋洋媚外的冰山!”

     兜了半日圈子,終于將李大帥引到了本題上。李大🌴🚂🎍帥兩次入漢口,次次都迫不及待的把槍口對(duì)準(zhǔn)洋📦☔🌚鬼子,可見他對(duì)洋鬼子的痛恨。但是這個(gè)家伙是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人,成天叫囂著要將革命進(jìn)行到底,四處鼓動(dòng),要和袁世凱打個(gè)頭破血流。但是章太炎等人卻認(rèn)為,只要清王朝覆滅,革命的目的便已經(jīng)達(dá)到,沒有必要去和袁世凱斗得兩敗俱傷。但是李大帥這個(gè)人明顯的咬著袁世凱已經(jīng)不肯松口,如此只有轉(zhuǎn)移他的目光,他他引向他更加痛恨的洋鬼子身上去。這樣,在上海✈🥞🥇談判的南北和議就少了一個(gè)巨大的阻力。

     章太炎和鄧實(shí)交換了一下眼色,說道:“早就看李大帥是血性兒男,柱國棟梁!收復(fù)漢口租界,就是國人大快人心的事情。不然,今日一席話寧死也不敢講的。在上海對(duì)付洋鬼子,你只管放心大膽的去干,不必瞻前顧后,有我們這些老骨頭都會(huì)在里頭給你擔(dān)待著呢!就是上海英國租界,連法租界帶公共租界一兜兒包了,還有東洋租界,都是些什么東西!這些個(gè)租界不廢除,中國哪得安生?你這一舉成功,將來再舉大總統(tǒng),已是不值一提的身外之事。袁世凱反正只是時(shí)間問題,革命成功在望,接下來的事情😶就該一至對(duì)外!袁世凱年事以高,孫中山也不年輕,當(dāng)今青年俊彥,宋教仁和汪兆銘雖然名聲在外許多年,可是實(shí)干才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你,將來的天下我最看好你!”

     李想表現(xiàn)非常謙虛的微微一笑,端起酒杯一口抽干。雖然章太炎這樣♒🦅🔉的歷史大🍥人物給戴高🤢冒,他還是清醒的很。

     對(duì)于孫中山倡導(dǎo)的叁民主義思想理論,章太炎最注重的是孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”的民族主義。而對(duì)孫中山“建立民國”的民權(quán)主義則表示冷淡。他們的注意力主要集中在用歷史煥發(fā)人們“愛國保種”的熱情和對(duì)清朝的仇恨,基本上忘掉了對(duì)共和國的方🧠🆚案的倡導(dǎo)和宣傳。對(duì)孫中山旨在土地國有的民生主義,章太炎也是否定的。因此,辛亥革命勝利后,伴隨著清王朝的覆滅,章太炎等人便認(rèn)為革命的目的🔏❄已經(jīng)達(dá)到,于是又退回書齋,和封建文化妥協(xié),變得消極頹唐。

     章太炎和他嚼了半天舌頭,目的就是要消除李📰想北伐🛣🔸的決心,以促進(jìn)南北議和的順利進(jìn)行!

     李想現(xiàn)在有點(diǎn)矛盾了,和章太🎏🐒炎一番談話,有佩服的地方,也有厭惡的地方。

     章太炎國👷🎾粹主義思潮的一個(gè)重要特點(diǎn)就是糟粕與精華瑕瑜互見,其客觀作用既有推進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的積極的一🌦🦍面,也有傳播封建毒素的消極的一面。

     從積極影響來說,首先應(yīng)該肯定,國粹學(xué)派“提倡國粹”,“保存國粹”,其目的是為了弘揚(yáng)民族🈺的優(yōu)秀文化,激勵(lì)廣大人民的愛國熱情和反清革命精神,揭露和批判封建**主義,是服務(wù)于資🚪🤖產(chǎn)階級(jí)民主革命的。與清朝統(tǒng)治者為抵御革命思想傳播,借“復(fù)古”、“讀經(jīng)”為名,狂熱宣傳的假“國粹”相比,在立場(chǎng)上有著鮮明的區(qū)別,在內(nèi)容上也有著根本的不同。清王朝提倡的所謂“國粹”,是在20世紀(jì)初資產(chǎn)階級(jí)革命派加強(qiáng)反清輿論宣傳時(shí)開始的。1903年,清廷頒布《學(xué)務(wù)綱要》,規(guī)定各級(jí)學(xué)校必須“重國文以存國粹”,并把“存國粹”視為“息亂源”之本。其核心正是國粹學(xué)派所批判和抨擊的封建**思想和“三綱五常”等封建倫理道德。

     其次,具體在國粹學(xué)派的宣傳活動(dòng)中,他們打破了中國思想界死守“門戶之見”的舊傳統(tǒng),提倡兼收并蓄,反對(duì)“黨同伐異”的封建意識(shí),尤其是批判孔子的“攻乎異端,斯害也已”的學(xué)閥作風(fēng),體現(xiàn)出進(jìn)步的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。國粹學(xué)派以此為契機(jī),在“批判孔學(xué)”、“復(fù)興諸子”的旗幟下,發(fā)揮先秦諸子以及歷代思想家的進(jìn)步主張,進(jìn)行解放思想、反對(duì)封建、號(hào)召革命的宣傳。雖然難以擺脫封建思想文化的影響,難免拖📭帶封建傳統(tǒng)思想的尾巴,但是,國粹學(xué)派對(duì)孔子進(jìn)行的猛烈攻擊,至少對(duì)解放人們的思想,建立資產(chǎn)階級(jí)文化起了相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用,它對(duì)后來的新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的某種鋪墊,也是客觀存在的。

     第三,國粹學(xué)派在清末客觀歷史條件下,進(jìn)行“民主共和”、“反滿”、“反帝”等一系列革命的宣傳,更是應(yīng)該肯定的。他們對(duì)封建💺**思想的批判是相當(dāng)深刻的,特別是“人民🗽走向公和必須鏟除**”思想和主張的提出,顯然是為推翻君權(quán),實(shí)現(xiàn)民主,推翻滿清**統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國鳴鑼開道的,在配合同盟會(huì)的叁民主義宣傳方面起了一定積極作用。在民族問題上,他們由強(qiáng)調(diào)“反滿”到提出“五族共和”逐步擺脫了狹隘民族意識(shí)的影響,有著相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步性。在“反帝”宣傳上所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與愛國主義情愫,更是難能可🧝🤶貴,值得后人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。

     但是,由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和國粹學(xué)自身的缺點(diǎn),他們?cè)谘芯亢瓦\(yùn)用“國學(xué)”來宣傳革命的過程中,也存在著許多消極錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。首先,他們的民族主義思想,對(duì)外,對(duì)帝🌭🎍國主義的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,反帝思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上堅(jiān)決徹底;對(duì)內(nèi),竟然認(rèn)為推翻滿清王朝就是革命成🐝🙀🥨功,反對(duì)北伐,縱容袁世凱這個(gè)竊國大盜!

     🍊🎮➖李想將革命進(jìn)行到底的決心是不會(huì)改變的,思來想去,聘國學(xué)大師章太🏈🔖🏸炎去改組之后的兩江大學(xué)任校長(zhǎng)還可以。

     不過🐯♌🦊一心想和蔡元培爭(zhēng)教育總長(zhǎng)的章太炎未必會(huì)看得上一個(gè)地方學(xué)府的校長(zhǎng)一職。章太炎是個(gè)非常剛愎的人,連孫中山也張口就罵,堅(jiān)持的這個(gè)錯(cuò)誤想法也只有等到袁世凱稱帝野心暴露之后才會(huì)后悔吧?🤭那時(shí)📢🅱✅候后悔的也不止是章太炎一個(gè)人了。

     李想摸著酒杯,章太炎借著酒氣還在嘮嘮叨叨,他的思緒早已經(jīng)飄遠(yuǎn)。老子穿越百年,怎么可以再眼看著二次革命,再眼看著袁世凱竊國?陽夏之戰(zhàn)的結(jié)局已經(jīng)因?yàn)槔献悠疵Χ膶懀∧媳焙妥h的結(jié)局難道不可以因?yàn)樽约浩?#128512;🔮🎏命努力而改寫?

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