秋桐說(shuō):“有兩種形式:第一種,一條一行。在行數(shù)允許的情況下盡量采用此種格式,這是閱卷人最喜歡的書(shū)寫(xiě)形式,而且極利于采點(diǎn)給分。這里要提醒你注📀意分條的時(shí)候盡量用阿拉伯?dāng)?shù)字的1、2、3,而🥑🌃不要用漢字的一、二、三或者是首先、其次、再🥁👗次。因?yàn)楹竺娴膬煞N都屬于漢字的字體,與答案的內(nèi)容不容易進(jìn)行快速區(qū)分,而阿拉伯?dāng)?shù)字則比較明顯,閱卷人也不會(huì)因?yàn)槟阌冒⒗當(dāng)?shù)字而扣你的分?jǐn)?shù)。
“第二種,分條不分行。這是在答案內(nèi)容較多,而行數(shù)不夠的情況下采用的格式。例如:答:1、……2、……3、……這種格式有幾點(diǎn)需要注✅意,分條是為了讓閱卷人快速找到你寫(xiě)了幾條并且分別在哪里以有利于他快速采點(diǎn)給分,但是很多考生在考試🚡的時(shí)候用了這種形式卻沒(méi)起到這種效果。
“所以要求:😻1、要用阿拉伯?dāng)?shù)字。2、條與條之間適當(dāng)空格,或者上一條的句號(hào)占一格,標(biāo)號(hào)再占一格。3、把阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)大,與字差不多大,但不要👖涂黑。4、可以在阿拉伯?dāng)?shù)字外面畫(huà)圓圈,但是圓圈一定要大,差不多和字一樣大,這樣才比較明顯,閱卷人絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閳A圈過(guò)大而扣分,相反還比較喜歡。”
“嗯,我記住了,很好……你提📝🥌😻醒的非常有必要。”
“還有,有必要提💃🗓醒你一點(diǎn),要注意🗻🎦🌉書(shū)寫(xiě)公正,這是整體印象:“秋桐繼續(xù)說(shuō):“書(shū)寫(xiě)的工整好看太關(guān)鍵🐭了,字寫(xiě)的好與不好,評(píng)卷人的心情就不一樣,這一好一壞,出入多少分就不知道了。
“你明天上午的開(kāi)始全都是主觀題,你答的東西得讓閱卷人高興,怎么能讓他們高興?字首先得寫(xiě)好。一個(gè)閱卷老師的話讓我很有感觸,他說(shuō)很多考生備考時(shí)間倉(cāng)促,⏺🧢⛩考🎠前一兩周才開(kāi)始報(bào)名,他覺(jué)得這樣的考生還不如多去練練字?!?br/>
“哦……那些閱卷老🏁師對(duì)于字體🔰🎧的書(shū)寫(xiě)有什么好的建議?”
“幾位閱卷老師給提了不少建議,首先,字盡量寫(xiě)大一點(diǎn),最好占到格子的八成以上,但不要出格。現(xiàn)在都是答題卡閱卷,考生的答案要掃描到電腦上閱卷,如果太小,閱卷人看起來(lái)困難,心情不好而且還要拖動(dòng)鼠標(biāo)去放大,😪♎⌛極耽誤時(shí)間。如果寫(xiě)的太大,又顯得擁擠沒(méi)有💚🌭💆空間,依然看不清楚,所以寫(xiě)到格子的八成到滿(mǎn)格剛剛好……
“其次,字體一定要工整,正楷為宜。既然是掃到電腦上,你可以想象一下,🦂🤣什么樣的字體在電腦上🐲🌕最容易看清、最好看?當(dāng)然是類(lèi)似于WORD文檔的宋體字和黑體字了。所以要求在答題的時(shí)候不要用草書(shū)或行書(shū),最好用行楷或正楷。
“閱卷老師說(shuō)書(shū)法好一定會(huì)加分,只是很多并不知道自己加分是因?yàn)闀?shū)法好罷了。當(dāng)然,有很多考生字不太好,短時(shí)間內(nèi)也無(wú)法提高,那就要求考生盡量的橫平豎直,字體工整,類(lèi)似于WORD文檔的字,那🌧🍗就最好了……
“還有就是盡量不涂改,衣冠整潔。不涂改其實(shí)不太可能,但是可以做到像沒(méi)有涂改一樣。如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,用單橫線平行著劃一道最好,很不容易發(fā)現(xiàn)你有涂改。如果一下劃個(gè)圈或是打個(gè)叉,上去就被🚌⚓發(fā)現(xiàn)了。
“有時(shí)候考生覺(jué)得某句🚓💑😞話寫(xiě)得不合適,想重新寫(xiě),這是沒(méi)有必要的。第一,閱卷人飛快的閱卷速度不一定能看到這句話。第二,閱卷人不一定會(huì)認(rèn)為你原來(lái)寫(xiě)的有問(wèn)題。第三,閱卷人有可能更認(rèn)同你修改前的表述方法。第四,過(guò)📩🔔多涂改會(huì)影響卷面,扣掉表達(dá)分。所以,沒(méi)有原則性、根本性的錯(cuò)誤,不要重新說(shuō)一句話;沒(méi)有極度惡搞的明顯位置錯(cuò)別字,不要修改?!?br/>
“嗯……還有呢?”我說(shuō)。
“還有就是在答題的時(shí)候,注意字?jǐn)?shù),不要以🚬🌇為字?jǐn)?shù)越多越好,要少答——不要上當(dāng)!”
“為何?”我有些不解。
“很多考生都想把格都寫(xiě)滿(mǎn)了,這是一個(gè)陷阱!因?yàn)轭}目規(guī)定是不準(zhǔn)超過(guò)200字,卻在答題卡上給你300個(gè)字的空,這是故意坑人的,一🔋寫(xiě)多就上當(dāng)了!有時(shí)候很多考生覺(jué)得如果寫(xiě)不滿(mǎn),自己心里不安,于是就一句能說(shuō)明白的事,再啰嗦一點(diǎn)湊個(gè)字?jǐn)?shù)。這樣就又上當(dāng)了!要求‘不超過(guò)200字’,寫(xiě)100符合要求,寫(xiě)50也符合要求,但一超出200字的界線,就不符合要求,肯定要扣分,或者在有些時(shí)候閱卷老師被要求對(duì)于超出要求字?jǐn)?shù)的部分根本不予🍼😇🌌閱讀采納,寫(xiě)了也是白寫(xiě)。
“而且,如果寫(xiě)的太多會(huì)影響閱卷人的閱卷速度和心情,得不償失。特別是一些題目中有‘🧙👰💉簡(jiǎn)明扼要🈶’的要求,這就要求考生必須答案精煉、😏🌴⛽內(nèi)容較少、意思表達(dá)明白關(guān)鍵詞不要遺漏即可。標(biāo)準(zhǔn)答案中一個(gè)要點(diǎn)通常不超過(guò)20個(gè)字,即使超出20個(gè)字,也是因?yàn)槔锩嬗刑貏e長(zhǎng)的短語(yǔ)……
“在閱卷中,如果考生答在采分點(diǎn)上,幾個(gè)字甚至一個(gè)詞就夠了。而如果答偏了,寫(xiě)的再多也沒(méi)有意義。有很多考生就是🚗寫(xiě)了很少的字?jǐn)?shù),只有精煉的干條條卻拿了滿(mǎn)分,而長(zhǎng)篇大論的考生卻拿了很少的分?jǐn)?shù),即使在采分點(diǎn)相同的情況下,也一定是字少的考生分?jǐn)?shù)高一些,因?yàn)橛幂^少的字?jǐn)?shù)概括了同樣的內(nèi)容要點(diǎn)。因此,在答題時(shí)盡量少答、語(yǔ)言精煉,在說(shuō)明白的前提下,不漏關(guān)鍵要點(diǎn)的前提下,越少越好?!?br/>
我不由出了一口氣:“哦……這個(gè)東西的考試,和高考的要求不🚱👷🦈大一樣啊……和寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也不一樣啊,我聽(tīng)說(shuō)那些寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的,寫(xiě)的字?jǐn)?shù)越多網(wǎng)站越高興,自己賺錢(qián)也越多。”
“是的……當(dāng)然不一樣,高考和這種🙏體制🏬🥇👖內(nèi)招考還是有很大不同的,至于你說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),那個(gè)我看的不多,不好多評(píng)論,但我知道網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)屬于快餐文化,我在這里稱(chēng)之為文化,不稱(chēng)之為文學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的確是一種文化,但不能說(shuō)是文學(xué),文學(xué)在我眼里是帶著嚴(yán)肅的面孔,是只可遠(yuǎn)觀不可觸摸的神圣的東西……
“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)其實(shí)很接近大眾的口味,文學(xué)品味不高卻充滿(mǎn)著濃郁的故事性,故事架構(gòu)都設(shè)的很寬,情節(jié)設(shè)置都很長(zhǎng),好像小時(shí)候聽(tīng)的評(píng)書(shū)《楊家將》,每天都在連載,字?jǐn)?shù)確實(shí)都很多,一本書(shū)動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)上一年甚至兩年,動(dòng)輒就是幾百萬(wàn)字,《紅樓夢(mèng)》才多少🚖字啊……或許,這就是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才會(huì)有的東西吧……當(dāng)然,存在即合理?!?br/>
“你對(duì)這個(gè)倒是挺有見(jiàn)解?!?br/>
“呵呵……一孔之見(jiàn),未必正確……好了,不說(shuō)這🤳🔐個(gè),偏離主題了……下面,我給你說(shuō)⛴💥🎿說(shuō)關(guān)于大作文的事情?!?br/>
“嗯……大作文要注意什么?”我收回思緒。
“幾位閱卷老師共同的看法是大作文要勤分段?!彼f(shuō):“大作文勤分段的🌆道理和前面分條作👅答的道理一樣,如果分成三四段,則一千字的大作文平均下來(lái)一段都要三百字,十幾行。這樣會(huì)導(dǎo)致閱卷人難以快速發(fā)現(xiàn)文章的中心主題以及論點(diǎn)、➰🅰論據(jù)和文章的框架結(jié)構(gòu),而且容易導(dǎo)致閱卷人快速的跳讀。
“如果多分段,則閱卷人至少也要把每段的前兩句話看一下,了解文章每段在講什么,實(shí)際上這就逼著閱卷人大概看完了文章,了解了文章的大概內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu),對(duì)于大作文的分檔🕉🚁定級(jí)有重要作用。所以我建議你按照自己的寫(xiě)作習(xí)慣和文章的要求,盡量👂分到六個(gè)自然段以上為宜?!?br/>
“嗯……”
“作文的時(shí)候,要注意考題中有‘請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)’作答💥🎩🥟的要求。因此,在語(yǔ)言的表達(dá)方式和措辭上要注意不要有之乎者也等古文的形式。有的會(huì)用幾個(gè)排比加強(qiáng),如‘🏰🥛知否?’‘非也’等,這都是不允許的……
“不要出現(xiàn)英文。很多考生英語(yǔ)水平不錯(cuò),認(rèn)為某些單詞更能準(zhǔn)確表示其含義,但要注意:第一,英文不是現(xiàn)代漢語(yǔ);第二,閱卷人的英文水平未必高;第三,英文可能會(huì)被認(rèn)為是明顯標(biāo)記……不➰🎆✨要用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)或流行語(yǔ)、熱詞。如‘犀利’、‘雷人’,這些都不屬于正式的語(yǔ)言范式;不要寫(xiě)與考試無(wú)關(guān)的話。
“有的考生寫(xiě)‘字太草請(qǐng)見(jiàn)諒’,‘閱卷老師辛苦了’等📆,都👁📸😻是可笑的行為;語(yǔ)言盡量樸實(shí),不需要華麗詞⛷🎤藻。因?yàn)檫@種考試要求的是議論文,不需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的考生把它理解為高考作文是不對(duì)的?!?br/>
“我平時(shí)寫(xiě)🔔👪東西講話喜歡用排比,明天的考試,是否可以發(fā)揮一下這個(gè)長(zhǎng)處?❗🚘”我說(shuō)。
“我知道你有這個(gè)習(xí)慣……這💂📬是可以的,但是要合理……排比句可以增加文采,增加氣勢(shì)和說(shuō)服力,但應(yīng)當(dāng)合理利用排比句,有的題目是在客觀的回答問(wèn)題,不能濫用排比句,而是要就問(wèn)題給出合理的🥒🥎🎨答案,不需要?dú)鈩?shì)和文采,所以排比句的使用應(yīng)僅限于大作文🐗🎥當(dāng)中。”她說(shuō)。
“嗯……”
“明天上午的考試,🚐🐽🚉關(guān)鍵在于審題這關(guān)!審題一定要全面細(xì)致深刻,題目一般都是半命題的,即有些內(nèi)容作了要求,有些未做要求。接觸到題目就要全方位審閱,既要看題目字面🎊,又要思考題目所蘊(yùn)含的內(nèi)容,明確作答要求中的限制部分和未限制部分。限制部分必須嚴(yán)格遵守,未限制部分要認(rèn)真分析判斷……
“題目的一字一句都不能放過(guò),要像過(guò)篩子,細(xì)細(xì)過(guò)濾,題目文🎼🍃字的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要審視;要像打探照燈,反復(fù)掃描,題目🎞🔒📢含義的每一個(gè)方面和角落都要觸及,不能在自己的思考范圍內(nèi)留下關(guān)于題意的死角……
“還有,要借助邏輯和事理剖析,由表及里,深入思考,有時(shí)甚🦅🌏🎯至需要聯(lián)系上下文,聯(lián)系左右相關(guān)事物才能真正理解題目,準(zhǔn)🕧🎶確把握題意……答題時(shí),時(shí)刻謹(jǐn)記以下五大原則:🧓謹(jǐn)守身份、完善結(jié)構(gòu)、規(guī)范語(yǔ)言、尋找高度、穩(wěn)中求新?!?br/>
“🤯💲🌩☕😮📖嗯,好,那……下午的考試,要注意哪些?”我🗃😅又問(wèn)她。