李木宇⛪說🔍完就把手機(jī)🌎交給了站在一旁一直都沒有說話的李木陽。

    李木瑤感覺到換成了李木陽之后就輕聲喊了他：“陽陽，剛剛小宇說的活🔢㊙🍀動(dòng)，是你自己決定要去的嗎？你能說說你要🍤🏙去的原因或者想法吧？”

    去外省體驗(yàn)農(nóng)村生活，李木🌤🤟瑤并沒有覺得沒有意義或者浪費(fèi)時(shí)間。在她看來第一博士中學(xué)的教學(xué)方式一直都很不錯(cuò)，經(jīng)常的用‘行萬里路讀萬卷書’的方法來讓他😱們🥜🙃學(xué)校的學(xué)生開拓眼界與打開看人生的多面性。

    “🔧月餅，我就是想多出去走走，看看我們?nèi)A國每個(gè)城市。哪怕只是農(nóng)村，我也想去看看，感受我們?nèi)A國🥚的大好河山。再說了，我覺得這是個(gè)很好自我成長的機(jī)會(huì)，才不是浪費(fèi)時(shí)間。二哥他不去就🌨❗不去，我一個(gè)人也挺好。

    我們兄弟只是一起出生，但并沒有一定要永遠(yuǎn)的綁在一起。二🐲哥他不想去，而我🈹想去，他心理就有些不舒服。不過，月餅?zāi)悴挥脫?dān)心，過個(gè)幾天就好了。”

    李木陽當(dāng)然知道二哥他是📳🚛在鬧什么脾氣，但是他一下都知道他最想要的💔✋🌏是什么，何況他真的是想讓自己早點(diǎn)長大。

    困于校內(nèi)或者書本當(dāng)中的學(xué)識(shí)那很難讓自己成長，唯有開拓更寬的眼界才能讓自己的心變得更大。何況，李木陽一直都記得李木瑤說過，爸爸的那個(gè)助學(xué)資金，不會(huì)局限于老家整個(gè)縣城里的小🗄🚨學(xué)、中學(xué)、高中。

    還可以在擴(kuò)散到其他需要這種助學(xué)資金的學(xué)🔐🧣?；蛘叩胤健?br/>
    李木陽就想🎇🔩借著這個(gè)機(jī)會(huì)，去看看、去走走、去了解更多不一樣的。是的，李木陽就想多做一些不一樣有意義的事。

    “真的只是這樣嗎？”李木瑤才不相信。

    李木陽這個(gè)弟弟他心思一向都會(huì)比李木宇這個(gè)大幾分鐘的哥🐆♿❗哥會(huì)更重一些。只是單純的這樣的話，李木宇也不會(huì)特意提✍🚞💒出來，還想讓李木瑤幫忙說服李木陽。

    “不止是這樣，我還想把爸爸的助學(xué)基金會(huì)往更需要的地方使?！崩钅?#127762;🥜陽直接就把👴🎅自己的想法說了出來。

    “是因?yàn)槲覇?？”李木瑤突然就來了這么一句。

    而電話那頭💁🧓🌯的李木陽的沉默讓李木瑤也跟著沉默了幾秒，才嘆了口氣：“陽陽，謝謝你！你想做什么就去做吧。小宇他也不是那種小性子的人，他應(yīng)該只是生氣你對他有所隱瞞吧。

    把爸爸的助學(xué)基金往更多需要的地方🍗🈺使，這是一件好事。無論有沒有私心，但在于我們愿意去這么做，又不需收回報(bào)，沒什么不能說的?！?br/>
    李木瑤感嘆李木陽的想法想得遠(yuǎn)，并且👠很感動(dòng)，原來在她不知道的時(shí)候，陽陽這個(gè)最小的弟弟已經(jīng)開始想著著手做更多的慈善了。

    哪怕那些錢都不是李木陽自己賺的，但他就是想借著這樣🏔🔂的機(jī)會(huì)去幫助更多需要的人🙋😼🎪。

    “嗯，我知道了。晚點(diǎn)我就跟二哥說說，確實(shí)是我想叉了。所以，月餅?zāi)阋膊挥眯枰惺裁簇?fù)擔(dān)，就像💳你自己說的那樣這本是一件好事。有意義又有公益性，做了就做了，沒什么的?！崩钅娟柧褪窍Ｍ撬^玄學(xué)而產(chǎn)生的錦鯉運(yùn)，能陪在自家姐姐身邊工久些。

    助學(xué)也好，慈善也好，李木陽都希望他能在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)一邊幫著姐姐做一些有意義的事。何況一直都用的還是姐姐她自己賺的錢回報(bào)于社會(huì)。李木陽都覺得🙀無論老天有沒有善心👌，或者這個(gè)世上的玄學(xué)會(huì)不會(huì)消失，李木陽都想用自己的一份小小的行動(dòng)，為姐👌📶姐做一些事。

    有意義的事！

    “❕🎗陽陽，你真棒🖍！姐姐相信你以后一定能達(dá)成所愿的?！倍乙膊粫?huì)放松自己。

    李🥘木瑤又和李木陽聊了十幾分鐘才掛了電話，因?yàn)槔钅娟柲沁呥€要上晚自習(xí)課。李木瑤自己也要去圖書館翻資料，必須得把自己不會(huì)的那幾個(gè)知識(shí)短板給補(bǔ)上來。

    等李木瑤到了圖書館翻看著復(fù)習(xí)資料時(shí)，她就格外的懷念霍季凌在自己身邊的輔導(dǎo)她的時(shí)刻。因?yàn)橹灰钅粳幉粫?huì)的不懂的，問上霍季凌，他總能在第一時(shí)間幫李木瑤解答。哪怕就是霍季凌自己也一開始并不知道那道題的正確答案，霍季凌也會(huì)很快通過電腦來把他所需要的知識(shí)點(diǎn)給搜索出來學(xué)習(xí)，等🌏🐈他學(xué)會(huì)了再教給李🦗👤🐙木瑤。

    那樣的霍季凌就是李木瑤身邊人🐊🛩形的萬能🛃🍄🕞解題機(jī)。

    沒了霍季凌🍕這個(gè)萬能解題機(jī)，李木瑤便只🐜💛🍕能自己慢慢來了。

    第二天李木瑤所在的復(fù)讀生的V1班很多同學(xué)都在聚💀🤯👳一起預(yù)估三天考試的成績以及排名。當(dāng)然大家也就只是聊了一會(huì)就開始了一天的學(xué)習(xí)日常。

    只是八點(diǎn)的下課時(shí)間一響🚨🌶，全班的同學(xué)都沖了出去，就連對面的班級(jí)的學(xué)生也是差不多的舉動(dòng)，驚得李木瑤📜跑去問沒有移動(dòng)一直都埋頭寫作業(yè)的江心月：“班里的同學(xué)今天好像格外的激動(dòng)，他們?nèi)寂艹鋈?，是發(fā)生了什么事嗎？”

    江心月聽到李木瑤的聲音才放下筆，并拿下眼鏡按摩了下眼睛🍲才回答她：🎉📠📴“大家應(yīng)該是去公布欄上看成績排名單了。

    不用著急🍉🕸，一會(huì)上課了，我們班長一定會(huì)抄一份回來貼到班級(jí)門口🥟😛的。

    李木瑤你過來了，正好我有一個(gè)題不會(huì)做，你幫我講解下吧，我反復(fù)數(shù)都數(shù)不對?！蓖粋€(gè)問題，江心月已經(jīng)問過好幾個(gè)同學(xué)了，但沒有一個(gè)同學(xué)能😲幫江心月解出正確的答案來。

    “我看看題目?！?br/>
    李木瑤不敢直接回答，怕她自己也不會(huì)就😲先答應(yīng)，再解不出來那就是打自己的臉了。然而李木瑤一看題目，正是她前天在考數(shù)學(xué)試卷上做過💿的同類型問題。

    “這道題和前天數(shù)學(xué)試卷第🐏二道的附加題的題型很像，你看這里出了一句引導(dǎo)性的疑問和一個(gè)沒用的數(shù)字。你的算法就是把這個(gè)完全沒用的數(shù)字用⬇上了……我這樣講，你能聽懂嗎？”李木瑤按照她自己解出來的思路講給江心月聽。

    當(dāng)然李木瑤還擔(dān)心江心月聽不懂自己的講😀義，特意在講解時(shí)放慢了語速。

    要知道，李木瑤已經(jīng)很久很久沒有給人講解了。