陳東風四人從黃院🌄😄⏸長的辦公室出來后，稍😛👅🐉微有點不精打🏼🌶🌑彩的。

    “什么時候我們自己的項目😩自己做主啊？”楊韋抱怨了一句。

    “哈哈，兩個方法，一個是我們自己🚭🦎🦊出錢，第二個是我們💦🏂牛氣沖天到我們自🍐🏿己都害怕。哈哈?！睏钶x打趣道。

    幾人說完后🔵⛏🏻都一掃剛才心中的些許不快，陳東風笑著說🐚“錢會有的，項目也會有的，就看我們自己能不能牛的起來了。不過我還是要感謝下大家，同意讓我嬸嬸先把賺來的錢用來為我叔叔治病?！?br/>
    “東🙋💉風🍃👩💑，你這就見外了，你叔叔嬸嬸也就是我們的叔叔嬸嬸，再說了人命關天的大事，誰還不救個急啊，這件事以后休要再提了?！碧撇曷裨沟恼f。

    “是，是我不對，以后絕不再提，我們還是一起去復習吧，我看黃院長的意思，我們但👅🚱凡有一個人一門課沒🎙🗨超過8🐷🧠⚪5分，可能都要不同意我們的飛龍呢？”

    “誰說不是呢？我剛才也是擔心萬一今年的試題特別難怎么辦？雖然我對自💽己有信心學的不必別人差，但🕚🦈🕌保不住出試題的📿🛫✌老師直接來幾道超綱的題目?。　睏铐f說道。

    “擔心沒有用，還是♋💌🍟去復習吧，啥都不說了📢📍💱，就是復習、復習，再復習了?！标悥|風說完，和大家一起圖書😵😣🥦館走去。

    陳東風在大二的第一學期的專業(yè)課還是很多的，有流體力學基礎、氣體動力學基礎、燃燒學、材料力學ii、機械設計✔🚩👓2、傳熱學等，當然少不了英語和形勢與政策1了。

    這些課程在陳東風眼里當然是小菜一碟，他不光學會了這些內容，還能把學到的知識應用到發(fā)動機的設計中，可以說是活學活用的典型代表了。在花了一天的時間把這些課程過了一遍后，他又開始了數學分析、高等代數和解析幾何的學習。數學⏱🏹分析的三冊他已經在前段時間自學完了兩冊，陳東風準備利用五天的時間打算把這最后一冊拿下，再把數學分析的三冊融會貫通一遍。

    在周六的時候，陳東風終于完成了數學分析的學🕷💇💱習。晚上，陳東風四人返回宿舍，楊輝看陳東風一路上眉飛色舞，走路在飄，仿佛吃了蜜一樣的高興，就問他“東風，你這么高興？不過我看你這幾天都在看數學分析??？期末也沒有啊，只有概率論與💔數理統計?。‰y道看數學分析可以提高概論🔏👶的成績？”

    “📭🌆這個應該會有一點幫助吧，畢竟數學都是一家人嘛?！?br/>
    三人聽了都一起笑了📸起來，楊輝問“數學分析是🧖😭〰數學專業(yè)的課程，你給我們說說你為什么要自學這門課?！?br/>
    陳東風今天是真的高興，學了快半年了，在🔗🚃🧛忙碌中終于把數分三冊都融會貫通了，本來還想藏著掖著的，此刻也沒有了這個心思。

    “其實大家也應該發(fā)現了，在我們的設計中，各種專業(yè)知識是樹枝，二數學就是豐富樹枝的樹葉，不管是什么理🌝💅論設計，最終都離不開數🏘學模型的建立。而數學模型的建立，可以大體得知部件的⏭👼特性，縮短我們的設計周期?！?br/>
    “可是，🤨🏴我們現在的數學知識，我感覺已經夠用了啊？”楊韋說了心中的疑惑。

    “是的，我們是工程設計人⛪員，運用到的理論🙅🥎👗都是前人已經論證過的了，已經有了一套運用該理論的基本方程。所以我們感覺數學知識夠用。我繼續(xù)深入學數學，一是為了在學習新理論的時候，可以更加快速的理解；二是我想在學習后，能夠在走不通的時候，自己趟出一條新的路?！?br/>
    “噢，東風，你🌠🐙的野心這么大？🚉🍢”楊輝不知是夸還是🚅貶的說。

    “我的野心很大，說出來怕嚇著你們，🤪哈哈?！标悥|風笑著說。

    “那，東風，你對🛄🔔我們還留一手，請試言汝志吧！”唐昌宏也是好奇陳東風的野心🚚🙆⤴，問道。

    “行吧，🚤📑🚍那我💌🥡🔽就說說，還記得大家?guī)滋烨鞍l(fā)牢騷說，需要計算機輔助設計，計算機輔助仿真。”

    “當然，當然我們也是在做了兩個項目之后，才有所感慨的。”唐昌宏🐍🚐👠、楊韋和楊輝都感慨道。

    “我和楊韋在設計i20💪🐣🍥00的控制系統的時候，倒是學過匯編語言和嵌入式芯片的相關知識，可是這些是遠遠不夠的。拿計算機輔助設計來說，要設計這個軟件必須要等計算機的系統底層，更要懂得怎么才能畫出一條曲線、一個曲面和一個異構型的立體。當然現在我也沒有想好?！标?#127815;東風坦然的說。

    楊輝拍了他下“東風，你要做的工程量太大了🤹🔄，恐怕不是一天兩天靠一個🏉🚔人能完成的？你有什么打算嗎？打算飛龍后就鉆研這個？”

    “暫時，還沒有這💗個項目計劃，我是想在寒假回去的時候把高等代數和解析幾何學習完，如果時間允許的話在把計算機的系統的相關知識也學了，可惜沒有個人計算來驗證學🤹🧝🦅的知識，學習效率可能要降低很多。”

    “嚯，你還想有個人計算機，你知道多貴嗎？可抵得上一架i2000了，而且國內還沒有?！睏铐f知道的😮🛳🦄比較多🤹，被陳東風這個想法嚇了一跳。

    幾人說說笑笑的功夫，已經到了宿舍，各自🥐洗漱休息。

    明天過后，就要開始考試了，陳東風打算在星期天里，把需要背誦🔶🚾🚏的再背誦一遍，如把形勢與🌨🥞🌘政策和英語再過一遍，好迎接第一天的考試。雖然黃院長說的是專業(yè)課考到85分以上，但是萬一因為形政沒考好，而導致飛龍項目的流產，那罪過可就大了。陳東風反倒是不懼專業(yè)課的考試，怕就怕形政，萬一一個漏背，導致成績不好，🌘那可就太冤枉了。

    星期天起來后，一問其他三人，都是和他一樣的想法。四人索性也不去圖書館了，就在宿舍里面，兩兩🔺一組開始💅了背和抽背形政的內容知識。

    一時間209的宿舍里面?zhèn)鱽砹烁鳁l國家的政策的朗讀聲，還好不是小和尚念經，有口無心。他們是背的渴了喝水，喝了水后再🚗背。為了飛龍的翱翔，他們四人也是豁出去了。