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     這個問題，直到🤷不久之后，蘇🐵三水才得到答案。

     然而這一切發(fā)生的是那么順理成章，不過是短短的幾個月，讓蘇三水原本就不平靜🛵⬆的一生📌🅿推向了一個酸辣的高潮。

     可以說，她迷失了自己又得到了自己，😈失去了一些又搶回了一🍶✳些。

     📢各位看官且聽命運的歌聲，將這個💇🎮🏩故🎺🏯事唱給你們聽……

     >&🥔🛹;🐇🆕gt;>>>自從蘇三水在醫(yī)務室門口和詹姆斯老師過不去后，她還未脫離學生時期，一心向著學生的事在華思季是傳開了。

     一班的孩子們說的“蘇姐不是我們的老師，而是我們的朋友”，這句話在老師們的耳中卻聽出了反面之意。他🔳們無法理解，教育者和被教育者怎么能建立友情，那還不亂套了？

     有🙇些老師就來找蘇三水談心，他們把蘇三水也當成了學生，“善意”的教育讓蘇三水的他們死板的教學方式嗤之以鼻。

     久而久之，看多🎴了蘇三水的👽🔘🌥臉色。就沒有老師再🍘🌟來找她。

     而蘇三水也因為頑固被老師們冷落，除了辦公室的四個老師，再也沒有❔😳🙋別的老師愿意和蘇三水多說一🔟句話。他們似乎更愿意和美麗親切的詹姆斯莎郎多交流。

     這🏵些都沒有讓蘇三水憤怒，她😪🤮💓覺得沒必要向不重要的人多做不重要的解釋。

     而真正激怒了蘇三水的，是安景然。

     ……眼鏡孫老師從外面得知，柯裕華校長要去首都的國家教育廳參加某個據(jù)說很牛的聯(lián)誼教育📘👵🌌講會。

     不僅僅是中國的🔡🐳🐜教🍔💎育學者，有很多外國在教育事業(yè)上有權威的專家也會前去。每個人都要發(fā)表自己對教育的看法和計📏🥂劃。

     與其說是講會，不如說是辯論賽。

     為了在國際友人們的面前贏得目光，柯裕華需要備足功課，并在華思🏳🈁⛳季中挑選兩名有實力的教師陪同，做資料提供。

     華思季有實力的老師居多，每個人都像千里⏹🏷🦏馬，迫不及待的渴望伯樂賞識。雖然每個人都沒有表現(xiàn)出來，但是他們都渴望能和華思季的最高負責人接觸，在校長面前大展拳腳，以得到重視，能平步青云。

     然而名額卻在柯裕華心中早有確定。

     拋開華思季眾多實力豐厚的老師，柯裕華卻心🍨🍣屬一個年紀輕輕的音樂老師，和剛來華思季半年的🎇😣體育老師。

     安景然和蘇三水。

     蘇三水問過眼鏡孫，眼鏡孫說的信誓旦旦，據(jù)說是另一個老師聽校長親自說出來的，有幾個老師還勸校長把蘇👝三水換下來，但是校長都沒有同意。

     這本是能👻🍣讓蘇三水和安景♿然關系促進的好事，可為什么會讓🛶📋蘇三水火冒三丈呢？

     那是🐠🚫❔因為最終名單確定，發(fā)在📘公告欄上的時候，蘇淼這兩個字，🙎被取代成詹姆斯莎郎。

     而要求🛣😚更改陪同人員的，不是別人，而是安景然……

     ⛏💀>&✖;gt;>&👱🈳gt;>絡絡RN原創(chuàng)首發(fā)

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