第三百零五章精彩演奏
盧輝格的演奏剛一開(kāi)始🌐🚼，我🌎🤳便立刻感到了他的不凡之處。
這個(gè)身材胖胖的、長(zhǎng)得有些可愛(ài)的家伙，剛剛坐在鋼琴前，那📇🏈指尖奏出的和弦便吸引了大家的注意。
行家一出手，就知有沒(méi)有。盧輝格看上去肉乎乎的雙手，在鋼琴上卻極盡🙉💛✌靈巧，從剛毅清澈的和弦，到如同天邊的悶雷邊由弱漸強(qiáng)的快速華彩，這首李斯特的匈牙利狂想🛌曲，盧輝格駕馭得極其熟練，演奏中帶著一股很強(qiáng)的感染力。
“不愧是中央音樂(lè)學(xué)🕡🚞📍🥀🎉院鋼琴系的學(xué)生，盛名之🎣📣🥕下啊。”我感慨著。單看盧輝格在鋼琴前面那股從容勁兒，就能夠說(shuō)明他的鋼琴底子和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)都很不錯(cuò)。
“這個(gè)孩子彈得不錯(cuò)，看來(lái)這個(gè)華夏國(guó)賽區(qū)的預(yù)選賽，還真是藏龍臥虎啊。我這個(gè)學(xué)生想要取勝，還真有一定的難度呢?！眲⒄痣p手交叉著放在評(píng)委席前面的🐠桌子上，邊看著盧輝格的演奏心里邊想著。
“不過(guò)這樣也好，這種高水平的比賽才能夠?qū)λ匿撉偎接姓嬲拇龠M(jìn)。也讓這個(gè)小子看看別人的演奏，說(shuō)不定能有意外的收獲🗼👐🐲呢”
盧輝格的雙臂在琴鍵上揮灑自如，手臂對(duì)力量的運(yùn)用十分自然，看不出一絲緊張和拘束?！毙傺览裣肭笔潜惶?hào)稱📽🥂🎀“鋼琴魔王”的李斯特所獨(dú)創(chuàng)的一種鋼琴體裁，在鋼琴藝術(shù)史上占有十分重要的地位，能夠被稱為“鋼琴魔王”，李斯特的鋼琴技巧由此可見(jiàn)一斑。這首第12號(hào)匈牙利狂想曲，音樂(lè)素材取材于李斯特的出生地——匈牙利的民間舞蹈，結(jié)構(gòu)精煉，樂(lè)思豐富活躍。但同時(shí)，演奏起來(lái)也具有相當(dāng)?shù)碾y度。基本上，這已經(jīng)是音樂(lè)會(huì)級(jí)別地曲目了。
盧輝格的演🌑🏕🙃奏十分有味道。胖胖的雙手非但沒(méi)有成為他演奏地累贅，反倒使他手🕵下的音樂(lè)具備了一種特殊的厚實(shí)通透的音色，頗有幾份大鋼琴家魯賓斯坦的味道。
此刻，評(píng)委和觀眾們的注意力已經(jīng)完😛🤩🏠全被盧輝格的演奏所吸引了，那身同🌌鋼琴舞臺(tái)有些格格不入的休閑衣服，反倒沒(méi)有人注意了，盧輝格在鋼琴前那自如寫意地演奏姿態(tài)，給人一種十分舒服的感覺(jué)
近十分鐘的演奏，盧輝格對(duì)樂(lè)曲的把握📒📳堪稱精美，不但沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，更是將這首具有濃郁匈牙利民間舞蹈節(jié)奏的曲子彈出了原有的味👴道，以至于盧輝格演奏完后，連不少評(píng)委都輕輕🙍地鼓起了掌。
演奏完畢，盧輝格如同剛剛回完了一堂課一般。臉上地神色輕松自如，隨🎾🤢🌟意地站起身來(lái)，向臺(tái)下的觀眾和一旁的評(píng)委致意時(shí)，臉上還帶著一絲如同學(xué)生般寫意的笑容。
“好，感謝盧輝格同學(xué)的精彩演奏，請(qǐng)稍等！”🚽📰一旁走上臺(tái)來(lái)的朱軍看著盧輝😓格正欲下臺(tái)，忙叫住了他🍄🐀。
盧輝格一愣，這🆑🕡才醒悟到還有旋律模仿和音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答部分，🛰有些不好意思地笑了😦笑。
“好的，請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手盧輝格打分，請(qǐng)盧輝格準(zhǔn)備接下來(lái)的旋律模仿環(huán)節(jié)。”朱軍說(shuō)著。示意盧輝格走到鋼琴旁，早有一位中央音樂(lè)學(xué)院的女鋼琴🐚🏦🔸老師坐在了琴凳上。在抬頭詢問(wèn)盧輝格得到同意后，女老師開(kāi)始彈奏起了一段旋律。
比賽的旋律不是🕸🕠任何一首已知的曲子，只是提前由專門的作曲家臨時(shí)寫出來(lái)的一段旋律而已，因此絲毫不會(huì)有選手事先練習(xí)下來(lái)的可能。同學(xué)聲樂(lè)的學(xué)生進(jìn)行的視唱練耳相比，這種在鋼琴上😺進(jìn)行的旋律模仿具有更高的難度。因?yàn)殇撉俚囊粲虮緛?lái)就比人聲寬廣得多，再加上旋律的變化也更加豐富，節(jié)奏也更為復(fù)雜，這些都給模仿帶來(lái)了很大的難度。因此，這一環(huán)節(jié)，很考驗(yàn)選手的綜合鋼琴素質(zhì)，不光是手底下的功夫要硬，一雙耳朵更得好使。雖然只有短短的十六小節(jié)，但在聽(tīng)過(guò)一遍之后完全記住，還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
鋼琴上傳💞😱💜出一段具有華夏特色的旋律。這是一個(gè)典型的一段體，兩個(gè)樂(lè)句，都是采用的五聲商調(diào)式的手法，一呼一應(yīng)，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單。
僅僅是右手的旋🈹律，沒(méi)有雙音和和弦，這段簡(jiǎn)短的樂(lè)曲很快演奏完了📟。
鋼琴前面的盧輝格輕輕閉著雙眼，神情極為專注，待這位老師演奏完畢，示意自己可以開(kāi)始了的時(shí)候。盧輝格馬上🛫坐到了鋼琴前，先是輕輕地彈了幾個(gè)音，😠找到了音高的位置，隨即靜了靜，回憶了一下剛剛的旋律，便演➗🦄奏了起來(lái)。
旋律很短，盧輝格很快彈完了，雖然在節(jié)奏🤢上和👞原曲有一些小的出入，但整體的感覺(jué)上🔝🌫⛓卻十分不錯(cuò)，基本上還原了原曲的意圖。比起上一位選手林鋒來(lái)說(shuō)，顯然要強(qiáng)出許多。
各位評(píng)委的臉上也都🎳🎎露出了比較滿意的神色，紛紛在面前的硬紙板上寫出了分?jǐn)?shù)。
“好的🤥，請(qǐng)二號(hào)選手盧輝格選擇音樂(lè)知識(shí)題?！笨吹奖R輝格完成了旋律模仿部分的比賽，朱軍隨即說(shuō)🐁🗳🚖道。
盧輝格向后方的大屏幕看去，藍(lán)色的背景下是三排共十五個(gè)數(shù)字，剛剛林鋒上去時(shí)已經(jīng)將一號(hào)題選了，他可以在剩下的📂⭐十四道題中任選。
“我💗🥫🚤選10號(hào)題。”盧輝格想了想，❎對(duì)著話筒說(shuō)道。
“好的，二號(hào)選手盧🌔🤥💊輝格選的是10號(hào)題，讓我們一起來(lái)看一下。”朱軍話音剛落，大屏幕上馬上切換成了一組文字。
“鋼🏺🥀😑琴協(xié)奏曲是鋼琴藝術(shù)體裁中十分重要的一個(gè)部分，請(qǐng)問(wèn)：被🤶稱為五大鋼琴協(xié)奏曲的作品分別是什么，要求，至少答出三部以上?！?，朱軍看著大屏幕上的字，念道。
略微想了想，盧輝格開(kāi)🤚📮🛡始了回答：”有柴可夫斯基的第一號(hào)降大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、貝多芬的第五號(hào)降大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲“皇帝”，還有……”盧輝格低下頭又想了想，繼續(xù)說(shuō)👺😗道：“拉赫馬尼諾夫的第二號(hào)小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲?！?br/>
盧輝格已經(jīng)回答完三個(gè)了，而此刻下面一些知道答案🅱的觀眾們也在小聲地低頭私🛳🕝😋語(yǔ)著。
“怎么樣？說(shuō)的對(duì)不啊？”
“應(yīng)該有《命運(yùn)》吧?！?br/>
“什么啊，《命運(yùn)》是交響曲好不好🤠。”答案也不十分確定，看著大屏幕上的題，臉上顯露出一絲猶豫的神色。
鋼琴知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)一共🏌🈸🚪一分鐘的📱💇時(shí)間，盧輝格回答完三首曲子后，過(guò)了幾秒鐘，一邊的朱軍說(shuō)話了。
“好的，你已經(jīng)回答出了三首，盧輝格💵🤝🚧，🍟📒你確定嗎？”
朱軍這一問(wèn)，盧輝格臉上更加猶豫了，但聽(tīng)到已經(jīng)出現(xiàn)的清晰的十秒倒數(shù)聲，將嘴一抿，做了個(gè)下決心的🏞⛑動(dòng)作，肯定地說(shuō)😏🤹👈道：“確定?！?br/>
“好的，確定。接下來(lái)讓我們🌺Ⓜ👦有請(qǐng)石叔誠(chéng)評(píng)委為盧輝格選手的回答做出🏗📟✔點(diǎn)評(píng)?！?br/>
“好。”石叔誠(chéng)拿過(guò)了身旁的話筒，鏡片后的目光中帶著十分認(rèn)真的神色，看著盧輝格說(shuō)道：“五大鋼琴協(xié)奏曲這個(gè)名頭呢，并不是作曲家當(dāng)時(shí)加上去的，他是經(jīng)過(guò)很多年的演奏之后，被大家所公認(rèn)的，推選出來(lái)的這么一個(gè)稱謂。你的回答，基本上是正確的，貝多芬的🐪《皇帝》、柴可夫斯基的第一鋼琴協(xié)奏曲和拉二（拉赫馬尼諾夫的第二號(hào)小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲）都是五大鋼琴協(xié)奏曲之一，還有另外兩首，分別是舒曼的小調(diào)鋼琴🔽🔟🔙協(xié)奏曲和李斯特的降大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲。這五首鋼琴協(xié)奏曲都是非常優(yōu)秀的作品，每一位學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生都應(yīng)🛷🛐該知道他們，了解他們。對(duì)了，順便問(wèn)一句，這五首曲子，你彈奏過(guò)嗎？”石叔誠(chéng)笑著問(wèn)舞臺(tái)上的盧輝格。
“恩，彈過(guò)柴可🦒📳🌙夫斯基的第一鋼琴協(xié)奏曲，但只彈過(guò)第一樂(lè)章?！北R輝格笑著回答道。
“哦，柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲，很著名的一首曲子。”石叔誠(chéng)聽(tīng)到盧輝格的回答，說(shuō)道。這首著名的鋼琴協(xié)奏曲，幾乎沒(méi)有幾個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，而達(dá)到一定水平之后，他更是成了眾多鋼琴學(xué)生最喜歡彈奏的一首鋼琴協(xié)奏曲。對(duì)于盧輝格練習(xí)過(guò)這首曲子，石叔誠(chéng)并🖥🔁不意外。“拉二彈過(guò)沒(méi)有？”石叔誠(chéng)繼續(xù)問(wèn)道。
“👊🍓🤴還沒(méi)有，那個(gè)太難了🍧。”盧輝格有些憨憨地笑著說(shuō)道。
“哦，呵呵，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，你的演奏不錯(cuò)，很靈活，繼續(xù)努力！🈴🌄✊”石叔誠(chéng)露出鼓勵(lì)的笑容，說(shuō)道。
“謝謝石老師?！甭?tīng)到石叔誠(chéng)的鼓勵(lì)，盧輝格立刻點(diǎn)頭致意🛸。
石叔✡誠(chéng)的點(diǎn)評(píng)🚯🔓，同樣贏得了觀眾們熱情的掌聲。
“好的，下🤶面請(qǐng)各位評(píng)委為二號(hào)選手盧輝格打分。🛴”朱軍話音剛落，觀眾和選手們的目光，都向評(píng)委席上投了過(guò)去。大家都想看看，盧輝格這相當(dāng)精彩的演奏，會(huì)讓評(píng)委們打出一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)。
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