互相推諉，這個(gè)辦法很老套，可是也很管用，過(guò)去五年他們就➗是這么互相推諉，最終硬是把家💓👂具廠熬死。
“吳校長(zhǎng)，五年了，您一直都是這么一套說(shuō)辭！
您和孫老師都是我最尊敬的🛑人，曾🍮🏇🖥經(jīng)們教授了我知識(shí)，也教了我許多做人👠😭的道理！
難道今天吳校長(zhǎng)準(zhǔn)備再親自給我上一課，讓我認(rèn)識(shí)社會(huì)的🐩🏑🕣黑暗？”
“小張同志，這話是什么意思？”
“吳校長(zhǎng)，欠賬不還，這是誠(chéng)信問(wèn)題！
人無(wú)信而不立！這是學(xué)校教給我的道理！
當(dāng)然，我🎩➕也知道，學(xué)校🕖困難，老師們的工資都發(fā)不！
可這不是您推諉不認(rèn)賬的理由！”
“小張同志……”
張俊平擺擺手，打👝💭斷吳校長(zhǎng)的話，繼續(xù)說(shuō)道：“吳校長(zhǎng)，我也不是逼您還錢！
這里是我的母校，我怎么💧🥉🐬舍得逼自己的母校還錢🏧🔘♑？
我只是希📅🌋望您能夠跟我一起，去公社，有些話咱們當(dāng)面說(shuō)清楚，分清責(zé)任！”
吳校長(zhǎng)知道公社也沒(méi)錢，要不然🌤🎏❣當(dāng)初他們也不會(huì)用這招了，說(shuō)白了，這一切都是錢逼得。
就因?yàn)闆](méi)錢，逼得他一個(gè)中學(xué)🧐💍校長(zhǎng)❕，用這種辦🎏💁法來(lái)賴賬。
可是這么被📞😘曾經(jīng)🐎的學(xué)生數(shù)落，吳校長(zhǎng)臉上也不好看，臉色陰沉，“小張同志，話我已經(jīng)說(shuō)的很清楚了！
課桌都是公社定的，我們只是💚🔼作為接收單位打了個(gè)🗻📖🎺條子！
要賬，還是要去找公社！”
“吳校長(zhǎng)，公社那邊也說(shuō)錢應(yīng)💻🦃該找學(xué)校要，他們只是替?zhèn)?#128009;👶🌹聯(lián)系家具廠，課桌👷🏙❎是咱們學(xué)校使用的，條子也是您打的！
現(xiàn)💣在，我請(qǐng)您一起去一趟公社，把事情說(shuō)清楚，這不過(guò)分吧？”
“小張……”
“吳校長(zhǎng)，您放心，只要跟著我去公社，🐟👨咱們把事情說(shuō)清楚，明確了🤩責(zé)任人！
就算最終確定🌺🔘是咱們學(xué)校欠賬，我也決定不追著咱們學(xué)📞校要賬的！
我可以和家具廠，以及我們大隊(duì)商量🏖🔖減免這部分債務(wù)！
而🤷👿👋且，我還可以安排人過(guò)來(lái)，幫學(xué)校把🗜🏸所有的課桌修理一🤝遍！
這算是我為學(xué)校做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
我相信🗒👠，我們大隊(duì)對(duì)教書育人的學(xué)校還是🥔😭🍻心存感激和尊敬的，他們也能理解我的決定！”張俊平的話有理有據(jù)，進(jìn)退得當(dāng)，讓🤾🦏😴吳校長(zhǎng)無(wú)從拒絕。
最讓吳校長(zhǎng)無(wú)法拒絕🦋的是張俊🌙🐾🥨平說(shuō)的那個(gè)可以減免債務(wù)，幫助學(xué)校維修課🛶😪桌。
五塊錢一套🦀的課桌，哪怕是八零年🐖🥥💍，也買不到很🐬好的。
最起碼買不到松木的，只能是梧桐木的。
其實(shí)，八九十年代，大多數(shù)課桌都是速💊📌😷生楊或者梧桐木📟💃🧝的，又以梧桐木的居多。
那一百套課🅿😡桌已經(jīng)用了五年，還有一些更早的課桌，很多都出現(xiàn)了各種問(wèn)題。
缺胳膊少腿的也不在少說(shuō)。
張俊平承諾免費(fèi)維修，可以說(shuō)是💀解決了學(xué)👄校的大問(wèn)題，能節(jié)省很多錢。
改革🏪🏭開(kāi)放是🤵🦒好事，可是改革開(kāi)放后要錢的地方也多了，可不是所以單位都像金河村家具廠那么好忽悠。
沒(méi)有真金白銀，人家不給東西。
此時(shí)的吳校🎬👂🤳長(zhǎng)不禁感慨一下要是這樣的學(xué)生再多一點(diǎn)，那🦗⏮學(xué)校的日子可就好過(guò)了。
張俊平自然也不傻，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，如果免費(fèi)，意🔣😥💰味著要在其他地方付出更多。
金河村生產(chǎn)大隊(duì)人口不少😖，六個(gè)➗生產(chǎn)隊(duì)，四百多戶人家💈，有兩千多人，在附近都算是大村子。
自然也就有不少適齡孩子，八五年國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)九年義務(wù)教育，沒(méi)有法律規(guī)定，必須要上🚄🍫👓初中，學(xué)校不得以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)?#127925;💜由拒絕學(xué)生上初中。
村里很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后，就輟學(xué)，其中有家庭的原因📑，也有學(xué)校的原因。
學(xué)校🥖🈲就那么大的能夠招收的學(xué)生🚢有♐🌧限責(zé)任，只能看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)夠了就上，分?jǐn)?shù)不夠只能回家種地。
如果能夠明⚡🕐確學(xué)校欠錢，我不要還錢，學(xué)校多照顧我們村一下，多給我們幾個(gè)上學(xué)名額🕗不過(guò)分吧？
既然決定留在農(nóng)村🎃✏，把家具廠發(fā)展壯大，張俊平就👇🕎要😜🎛面考慮。
即便是從村里招收木📽😶匠學(xué)徒，初中生也比小學(xué)🕑🔛生❕更有培養(yǎng)價(jià)值。
以后家具🎩🏏😓廠發(fā)展大了，靠一群小學(xué)學(xué)🍘😰🌤歷的人的能夠支撐起家具廠？
所以，從看到朱劉中🐊🙈🕠學(xué)欠🐃📢🚕村里五百塊錢開(kāi)始，張俊平就已經(jīng)開(kāi)始謀劃這件事了。
也在一步📚步誘♏導(dǎo)著吳校長(zhǎng)✨📚，最終確定欠賬主體是朱劉中學(xué)。
當(dāng)然，🛴就算最后明確欠賬主體是朱劉公社的👡☝🥙那也沒(méi)關(guān)🦒📮🐞系。
每年金河大隊(duì)要交不少公糧提留呢！
金河大隊(duì)欠公社不少錢，抵賬好了。
“好！現(xiàn)在時(shí)間正好，咱🚦😢們現(xiàn)在就去公社找🐿🔡🌇高書記！”吳校長(zhǎng)抬起手腕，看了一下時(shí)間爽快的答應(yīng)道。
吳校長(zhǎng)手腕上是一塊上海機(jī)械手表，不管什么年🚇🛳🥩代，手表都能襯托男人的身份，這個(gè)時(shí)代，上🐏海機(jī)械手表就是男人身份的象征。
能帶一塊上海機(jī)械手表，出去那是倍有面子的事💒。
張俊平一早七點(diǎn)多離開(kāi)金河🦍🛌村，路上走了一個(gè)小時(shí)，又和吳校長(zhǎng)墨跡了一會(huì)，現(xiàn)在是九點(diǎn)多，時(shí)間上剛剛好。
吳校長(zhǎng)也是干⛱🏀🛍練的性子，說(shuō)走就走，出了辦公室，推出自己的自行車。
看看張俊平和董建軍兩🏁🔗🏮個(gè)人有些為難問(wèn)道：“們是怎么來(lái)的？”
要是一個(gè)人，他還📲能騎車帶著，兩個(gè)人就沒(méi)辦法🥟😵🕧了。
“我們走路過(guò)來(lái)的，吳校長(zhǎng)，先過(guò)去！
公社我們認(rèn)路，隨🌊⚪后✉就到！”張俊平看出了吳校長(zhǎng)的為難，連忙開(kāi)口說(shuō)道。
他們金河❇村村只有兩輛自行車，大隊(duì)書記一輛，鈴鈴的爸爸一輛。
他們出門討債，也只能靠雙腿。
“那也行，反正不遠(yuǎn)🈚🔃，我在公社等們，們快👚💌點(diǎn)過(guò)來(lái)！”吳校長(zhǎng)想了想道。
正好，他提前去，也能和高書記商量一下。
“放心吧吳校長(zhǎng)，我們走路🤯快，很快就到！”🚀👳🥇張俊平點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著吳校長(zhǎng)騎車離🐮🥂開(kāi)，張俊平對(duì)二表哥道：“二哥咱們慢點(diǎn)走，不著急！”
“讓高書記和吳校長(zhǎng)等著有些不好吧？”
“呵呵！二哥，我這不是讓他們等著，😿而是給他們🚏留出時(shí)間，讓他們商量好怎么解決咱們📄的賬！”張俊平笑著解釋道。
“虎子，真的變了很多！昨天我爹說(shuō)，我還不信！”🥙🗓🐽看著意氣風(fēng)發(fā)的🖱👮小表弟，董建軍感慨道🌄🌎🎁。
剛才👣🙁張俊平和吳校長(zhǎng)的對(duì)話，董建軍雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是都聽(tīng)在耳朵里，這哪還是自己那個(gè)整天瞎胡鬧的小🐚💎表弟。