從今天芷晴的表現(xiàn)看來(lái)，分明就是在吃醋。何芷晴的話(huà)本來(lái)就不多，今天就更少了，連可兒逗她開(kāi)心，她也只是象征性的笑笑，那笑容別提有🌏👗多假了。不想笑就別笑咯，勉強(qiáng)扯出個(gè)笑容多別扭！
在給方玉麟包扎手的時(shí)候，何芷晴一言不發(fā)，只是抿著嘴唇，專(zhuān)心的消毒、上藥膏，纏紗布。末了，何芷晴😾🚂托著方玉麟的手，像盯著一件藝術(shù)品👬🎙似的出神，不知神思到哪里了。
一定是心潮起伏吧，有什么話(huà)不能直接說(shuō)么？想問(wèn)就問(wèn)吧，如果何芷晴問(wèn)方玉麟剛才和顧🤷💤鵬飛是怎么回事，方玉麟決定告訴她實(shí)話(huà)?？煞接聍胫?，何芷晴是不會(huì)問(wèn)的，她如果問(wèn)的話(huà)，就不是方玉麟認(rèn)識(shí)的何芷晴了。
方玉麟知道從認(rèn)識(shí)何芷晴的那一天起，她就是這樣一個(gè)悶葫蘆。即使是受了天大的委屈，她也是一個(gè)人默默地承受。近年來(lái)，在方玉麟的感染下，何芷晴才漸漸敞開(kāi)心扉，向方玉麟傾訴一些實(shí)在是不能排遣的煩惱，諸如潘愛(ài)民的騷擾，她弟弟的麻煩，但🏤🐒🛏那都是走投無(wú)路時(shí)才向方玉麟🌓🎲求救，相信如果何芷晴😴🎅自己能夠解決的話(huà)，她是不會(huì)麻煩誰(shuí)的。
真是個(gè)個(gè)性獨(dú)特👧🕯🦎的女孩！自己，不就是被她的獨(dú)特所吸引的嗎？還記得高一時(shí)期，在一次下午第四節(jié)的課外活動(dòng)課上，何芷晴和方玉麟還有一群同學(xué)到器材保管室退還體育用品，由于方玉麟不小心，也可🐝能平時(shí)就沒(méi)有注意這個(gè)瘦瘦弱弱的不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子（天知道那時(shí)的何芷晴怎么那么瘦，活脫脫《包身工》里面蘆柴棒的寫(xiě)照），就把她關(guān)在保管室里了。
直到晚自習(xí)都下了，許多走讀的同學(xué)都回了家，方玉麟也回到家洗漱完🕗畢準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，班主任孫老師打電話(huà)問(wèn)方玉麟“何芷晴有沒(méi)有來(lái)上晚自習(xí)”，方玉麟這才想起下午最后一節(jié)📪🥩🥥課她們是在一塊的，可何芷晴有沒(méi)有上晚自習(xí)方玉麟的確沒(méi)❔⬅有注意。
“何芷✨🌷📵晴失蹤了！”孫老師焦急地掛🕎🙏斷電話(huà)。怎么會(huì)呢，這女孩平時(shí)那么雖然話(huà)不多，但總是那么乖巧，學(xué)習(xí)也很努力，怎么會(huì)莫名其妙失蹤呢。方玉麟不解，隱隱有些不安，作為班長(zhǎng)的她，平時(shí)晚自習(xí)都是她在清點(diǎn)人數(shù)然后向班主任匯報(bào)的，那天晚上方玉麟迷上了一本小說(shuō)，因此就沒(méi)大注意班級(jí)同📰🛵學(xué)們到位的情況。何芷晴沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)而她卻不知道，這是方玉麟的失職。
方玉麟幫著老師到處尋找何芷晴，問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，最后🖥🥕🍶同學(xué)小d說(shuō)活動(dòng)課何芷晴和他們一塊歸還體育器材的，方玉麟才驚覺(jué)有可能何芷晴🐿📏被關(guān)在那保管室了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是半夜時(shí)分了。
于是，一行人匆匆趕到體育器材保管室，打開(kāi)那密閉的防盜門(mén)，一對(duì)大大的黑黑的😻🦄眼珠毫無(wú)預(yù)防地投射進(jìn)方玉麟的心窩，就像🆎🍇🚽在黑暗夜空中灼灼閃光最亮的那顆星星，也許在那一刻，何芷晴就走進(jìn)了方玉麟的心里了吧。
這眼睛里沒(méi)有驚恐，沒(méi)有責(zé)備，有的只是平靜。何芷晴靜靜地坐在跳馬用的墩子上，托著腦袋，不知道在想什么。聽(tīng)到門(mén)響動(dòng)，只是抬了一下眼。天，一個(gè)十四、五歲的小姑娘，被關(guān)在這樣一個(gè)密閉的滿(mǎn)是灰塵味的空間里，沒(méi)有叫喊、沒(méi)有哭鬧、沒(méi)有恐懼，盯著這突然闖🥍🎖入的一群，沒(méi)有驚訝，也沒(méi)有驚喜，仿佛前來(lái)尋找她的這一群人是闖入她領(lǐng)地的外星人，而她只是受到了輕微地打擾。
“你沒(méi)事吧？”班主任顫抖著聲音焦急地問(wèn)。這孩子該不是嚇傻了吧？被關(guān)在這里，難道就不🛏🛎知道趴在窗邊求救么？孫老師皺著眉頭看了下這間保管室，唯有的兩扇窗戶(hù)也被堆積得密密層層的棕墊給堵住了。棕墊似乎有被移動(dòng)的痕跡，看🕊❗🎫來(lái)這女孩做過(guò)最大的努力。
“對(duì)不起哦，是我的錯(cuò)?！?#128666;🙆看著何芷晴手臂上因被蚊蟲(chóng)咬，癢而用手抓的🦁🧣🛢斑斑紅痕，方玉麟很是過(guò)意不去，這都是她的疏忽。
“我餓了?！焙诬魄缬挠耐鲁鲆痪?。是啊，被關(guān)在這里，叫天天不應(yīng)，叫地地🤑🛢不靈，叫爹🎠🍃叫娘又不行，可何芷晴叫了天叫了地哭爹抹娘了么？方玉麟表示懷疑。
在學(xué)校，學(xué)生🛰🤯不準(zhǔn)帶手機(jī)也有很大的弊病??！餓死了，被風(fēng)🕺🍣化成干尸怎么辦？生物課教學(xué)器材可不又多了一具干尸🥫💚了么？
方玉麟看著氣若游絲的何芷晴，亂七八糟地想。后來(lái)，她倆成為了好朋友，方玉麟問(wèn)當(dāng)時(shí)何芷🔻📧晴怕不怕，何芷晴說(shuō)“習(xí)慣了”，再次把方玉麟雷到了。
怎📡✌樣的一個(gè)女孩?。∮质窃鯓拥牡ò?！受了委屈，不怨天尤人，不🔌📧亂發(fā)脾氣，一個(gè)人靜靜地，呆坐、學(xué)習(xí)、跑步或🛸👏者勞動(dòng)。
高一🧣時(shí)，有些同學(xué)還🎚帶著轉(zhuǎn)型期的叛🥪逆，天不怕地不怕的，輕狂跋扈，不把班規(guī)校紀(jì)放在眼里。上課睡覺(jué)、講話(huà)、搞手機(jī)、看小說(shuō)、聽(tīng)歌……放學(xué)后在校園亂串、邀約其他年級(jí)其他班的同學(xué)翻墻、打架、談戀愛(ài)……
但每次，他們班級(jí)只要有人違犯了🐀🔭紀(jì)律，班主任總是很🍞🥎🎗快就得🐡知。是班班有千里眼、順風(fēng)耳么？非也！是有人告密！這是最為人不齒的。
很快，有人就把告密者🧔🚾✡鎖定在了何芷晴身上，記得那天，何芷晴剛剛走進(jìn)教室，班上最調(diào)皮的小宇就一把將她書(shū)桌上的書(shū)掀在地上，還“呸”地一聲，吐了一口口水，說(shuō)了一句“奸細(xì)，不要臉！”小宇那晚翻墻出去進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲被班主任下了最后通牒。
小宇的這一舉動(dòng)惹來(lái)很多同學(xué)議論紛紛，他們圍在何芷晴的旁邊，有的鄙夷地看著她，有的指著她也說(shuō)了句“不要臉！”有的幸災(zāi)樂(lè)禍的盯著她，還裝作不小心在掉落在地上的書(shū)上踩幾腳，又大驚小怪的叫著：“對(duì)不起哦，要🦑🌞👴不要向老師報(bào)告呀！”只有方玉麟用同情的眼光支持何芷晴，并且和芷晴一起彎腰撿拾起那些書(shū)籍。
因?yàn)椋接聍胫?，告密者不是何芷晴。何芷晴?duì)班務(wù)歷來(lái)不上心，盡管班主任孫老師給了她一個(gè)學(xué)習(xí)委員的頭銜，她除了搞好自己的學(xué)習(xí)外，對(duì)其他的事務(wù)，能少一事就是一事，從不主動(dòng)。告密者另有其人，本來(lái)班班是叫方玉麟干的，可方玉麟果斷拒絕了，孫老師才安排了另外一個(gè)副班🕉📝田思思擔(dān)任“間諜”的角色。當(dāng)然這是很保密的工作，只有少數(shù)幾個(gè)班委干部知道。
而何芷晴莫名其妙成為了這種🎩♊“特務(wù)管理”的犧牲品。盡管被冤枉、被誤解，但她守口如瓶，對(duì)砸在她身上的那些嘲笑、冷漠、鄙視坦然接受。不辯解，不解釋。她越這樣，同學(xué)🔛們?cè)秸J(rèn)為是她干的。
那段時(shí)期，話(huà)本來(lái)就不多的何芷晴話(huà)更少了，每天只看見(jiàn)她默默地🐡⌚來(lái)，默默✊㊙🍽地走，一個(gè)人行走在三點(diǎn)一線(xiàn)，本來(lái)朋友就不多的她更孤獨(dú)了。
將自己埋在一大堆的習(xí)題中，像拼命三郎似的，成績(jī)?cè)谀昙?jí)的排名也刷刷地上升，由年級(jí)二十名一下子升到了前三名，大有躍居第一🐞😞的架🍢勢(shì)。
用得著那么拼命么🔹？而且還不理睬方玉麟。方玉麟受不了，那會(huì)她們才成為好朋友多久呢，這就拒人與千里之外？她不服氣，她想站在何芷晴的身邊支持她甚至想說(shuō)出真相，她受不了何芷晴一天到晚和她說(shuō)話(huà)不超過(guò)五句話(huà)，她受不了何🐨🏀芷晴那樣一幅冷冷的樣子。
有一天🔏💅📟，方玉麟將何芷晴堵在了教室：“為什么你不解釋一下？為什么你要獨(dú)自承受這些污蔑？你🔼➖🍽就一點(diǎn)都不在意？”
“解釋什么，有這個(gè)必要✒🆚么？”何芷晴架著胳膊，眼睛里分明有一抹嘲弄，大👦有一種睥睨天下，任誰(shuí)都不放在眼里的坦蕩風(fēng)清。
那抹風(fēng)清云淡深深地印在了方玉麟的心里。
直到很久以后，“間諜事件”才💾🆔告一段落。是那個(gè)真正的間諜副班長(zhǎng)王思思自己承認(rèn)的，這才洗刷掉了⛸同學(xué)們對(duì)何🚢🎪👐芷晴的偏見(jiàn)。
副班🔏🌕長(zhǎng)王思思為什么🍙🤪要🐫🔊自己承認(rèn)呢？當(dāng)然這也和方玉麟和何芷晴有關(guān)。
那天，是一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課，方玉麟有一道物理題解不🙀出來(lái)，問(wèn)何芷晴，她也做不出，兩人相約同去問(wèn)物理老師。
物理老師何演是個(gè)參加工作沒(méi)多久的小伙👇📈👦子，帥帥的，很幽默，能夠?qū)⒛切┏橄蟮奈锢碇R(shí)用淺顯的比方講出來(lái)，同學(xué)們都很喜歡他，視他為良師益友。
推開(kāi)虛掩的辦公室的門(mén)，方玉麟被見(jiàn)到的場(chǎng)面嚇了一跳，情不自禁叫出了聲，嘴巴張成了🥏o型。正緊密相擁的兩人迅速分開(kāi)，原來(lái)是王思思，難怪王思思最近神情恍惚，居然和何老師在搞師生戀！
何芷晴似乎也被嚇了一跳⛅🦔，但很快就平靜下來(lái)💙🤫🌤，面不改色氣不喘地問(wèn)起了題。王思思難為情地跑出了辦公室。而方玉麟站在旁邊心咚咚跳著，何老師講些什么，她一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
那道題✨🆒⛲目，還是后來(lái)何芷晴又給方玉麟✊❇講了🎓🔑一遍，她才弄懂。
當(dāng)然，在何芷晴的要求下，王思思和物理老師何演的師生戀她倆誰(shuí)也沒(méi)告訴。也許王思思良心發(fā)現(xiàn)，最后向全班同學(xué)宣布告密者不是何芷晴，而是她♍自己。
🍽🦔背了許久的黑鍋被揭開(kāi)，🈹🚺也沒(méi)見(jiàn)何芷晴有什么高興的。
這人掩飾情緒的本領(lǐng)也太高妙了吧？小小年紀(jì)就做到了“不以物喜，不以己悲”的境地？方玉麟表示懷疑。后來(lái)隨著🙉方玉麟和何芷晴交往的密切，方玉麟終于發(fā)現(xiàn)了芷晴的秘密。
高三要畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校組織了高考誓師大會(huì)，🎫💥校方請(qǐng)了一位煽情專(zhuān)家來(lái)學(xué)校為高三學(xué)子鼓勁，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。臺(tái)下黑🖖🌖壓壓的一片，人頭攢動(dòng)。
臺(tái)上那個(gè)一身藝術(shù)家派頭的演講專(zhuān)家🐪👛激情澎🥝湃，手舞足蹈，唾沫橫飛，他問(wèn)：“假如你的母親被壞人綁架，你會(huì)怎么做？”專(zhuān)家即興邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)回答問(wèn)題。
被隨機(jī)抽到的學(xué)生和家長(zhǎng)🐿都一臉興奮的表情。那天，何芷晴的爸爸走不開(kāi)，沒(méi)🔉🌎來(lái)。
“我當(dāng)然會(huì)拼盡全力救我媽媽?zhuān) 背榈降耐瑢W(xué)無(wú)一例外這樣回答。問(wèn)到何芷晴的時(shí)候，何芷晴輕輕說(shuō)了一句“我沒(méi)有媽媽”，盡管聲音很小，還是📈🔞通過(guò)話(huà)筒傳了出來(lái)。演講專(zhuān)家愣了一下，似乎沒(méi)有想到會(huì)有這樣奇葩的答案，但見(jiàn)過(guò)很多場(chǎng)面的專(zhuān)家不愧是專(zhuān)家，也就停頓了📉短暫幾秒。緊接著他說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)绻銈兡贸鲞@種拼命的精神，以這樣一種想盡一切辦法的豪情，高考又怎能不成功呢！”
于是乎，家長(zhǎng)和孩子一臉幸福，深情相擁?！拔遗?，我成功！”“下定決心，破釜沉舟！”“做孩子堅(jiān)強(qiáng)的🚽后盾！”“背水一戰(zhàn)，眾志成城！”臺(tái)上振臂高呼，臺(tái)下一片山呼海嘯。
何芷晴瞪著一雙大大的眼🚖🤨👔睛，茫然地不知道掃向何處。那是第一次，方玉麟知道何芷晴從小媽媽👒就不在身邊，也是第一次，方玉麟為何芷晴🎃而心痛。
之后，方玉麟小🏺🐃心翼翼盡量不提那天的事情，可是，她發(fā)覺(jué)何芷晴盡管還同她📃🐍🖋一塊去食堂，一塊上圖書(shū)館，一塊到草坪背書(shū)，但對(duì)她就是冷冰冰的，除非她問(wèn)她話(huà)，不然一天也不會(huì)主動(dòng)開(kāi)腔。原來(lái)，這家伙傷心的🍭時(shí)候就這樣悶騷啊，可也犯不著把別人的關(guān)心擋在心門(mén)外，自己一個(gè)人獨(dú)自傷悲啊。
看現(xiàn)在這個(gè)情形，何芷晴的老毛病又犯了。這么多年了，還是沒(méi)有變。傷到心深處，就馬上筑起一道城墻，把所有的關(guān)心都阻隔在外，以一幅冷冰冰的嘴臉對(duì)人，自己呢卻躲著獨(dú)自舔🚡💷🔠舐傷口，這樣的何芷晴真讓人心疼啊。真正讓何芷晴傷心的人是😪誰(shuí)呢，顧鵬飛還是方玉麟？一個(gè)是有感覺(jué)的男人，一個(gè)是關(guān)系最為親密的閨蜜。或許是他們兩個(gè)？